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七年级数学生活中的轴对称
20世纪著名数学家赫尔曼·外尔所说的，“对称是一种
思想，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善……”
1、国旗是一个国家的象征，观察下面的国旗，是轴对称图形
的是（）
A.加拿大、韩国、乌拉圭B.加拿大、瑞典、澳大利亚
C.加拿大、瑞典、瑞士D.乌拉圭、瑞典、瑞士
加拿大韩国澳大利亚乌拉圭瑞典瑞士C2、小明
照镜子的时候，发现T恤上的英文单词在镜子中呈现
“”的样子，请你判断这个英文单词是（）
(A)(B)(C)(D)A3、△ABC与△DEF关于直线L成轴对称，则∠C
是多少度？
1、一个角的角平分线就是这个角的对称轴.()判断×
2、直线BD是长方形ABCD的对称轴.()×3、“有一个等
腰三角形的两条边长分别是4cm和8cm，则当腰长为4cm时，
这个等腰三角形的周长为16cm；当腰长为8cm时，这个等腰
三角形的周长为20cm。”这个说法正确吗？为什么？
4、如图,在△ABC中,∠ABC的角平分线交AC于P,一个同
学马上就得到PA=PC,你觉得对吗?
当BA＝BC时，有PA=PC
1、①如图,AB//CD,∠ACD的角平分线交AB与E,想一想
△ACE是什么三角形.
②如图,∠ABC、∠ACB的平分线相交于F,过F
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作DE//BC交AB于D,交AC于E,若AB=9cm,AC=8cm,则
△ADE的周长是多少?
AC=AE+EC=AE+EF
AB=AD+DB=AD+DF
2、某居民小区搞绿化,要在一块长方形空地上建花坛,现征集
设计方案,要设计的图案由圆和正方形组成(圆与正方形的个数
不限),并且使整个长方形场地成轴对称,请在下边长方形中画出
你的设计方案.
如图，古罗马有一位将军，他每天都要从驻地A出发，到河
边饮马，再到河岸同侧的军营B巡视。他经常想因该怎样走才
能使路程最短，但他百思不得其解。
1.再次感受对称美，再次认识轴对称及其性质；
2.运用轴对称的性质解决一些实际问题。
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