找春天教学案例分析.pdfVIP

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《找春天》教学案例分析

【案例背景】:

新的《语文课程标准》指出:“努力建设开而有活力的语文课程。共应拓

宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用……”“语

文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,如教科书、工具书、网络、图书

馆……充分利用网络资源为语文教学服务,获得语文学科知识,培养语文能

力,提高语文素质,是一个斩新而又充满朝气的领域。

现代远程技术以其丰富的资源和多样的表现形式为学科教

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