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后进生会议记录表4篇

【后进生会议记录表第1篇】

为了提高教育教学质量，进一步转化后进生的学习态度和学习习惯，3月20日中午，木城中学在

综合楼会议室召开初三后进生座谈会。校长黄福平、校党支部书记李、副校长赵勇等领导同志出席座

谈会。来自初三各班共40名后进生参加了今天的座谈会。

今天来参加座谈会的学生，大致有以下几种：一是由于学生学习成绩差，丧失信心而造成的;二

是由于种种环境影响，学生的品行不良而造成的;三是家庭父母离异，监护缺失造成的等;四是上述的

综合因素所造成的。

会议认真分析研究这些后进生的具体情况，并与他们进行耐心的交流。指出，大家都是班集体和

学校的重要组成部分，尽管在学习、生活等方面存在诸多不良的习惯，而且在班级或在学校造成了一

些不良的影响，但这些都已经过去了，希望大家告别过去，展望未来。特别是离中考不到90天了，在

这个紧要关头，大家务必集中主要力量解决中考这个中心任务。为了自己的前途，为了父母亲的爱，

也是为了学校的荣誉，大家一定要“革新洗面”，紧紧抓住最后这段时间，认真复习，相信自己一定能

够有所成就。

还就如何克服以前的不良习惯，重新端正思想，振奋出发等问题提出了一些具体的可操作性的建

议。黄校长结合当前学校的实际情况，对这些后进生提出了殷切的希望。

与会的后进生在座谈会上做了表态发言，他们表示一定会谨记黄校长和赵校长的`讲话，努力克

服自己身上的缺点和不良习惯，力争在最后的时间里有所收获，决不再为学校带来负面影响，请老师

放心。

【后进生会议记录表第2篇】

班主任：董--

语文教师：刘--

数学教师：穆--

英语教师：刘-

政治教师：董--

历史教师：田-

地理教师：刘--

时间：11月20日下午第4节课

地点：政史地办公室

一、班级情况综述：

(1)考试情况分析：本次考试班级参考人数为51人，语数外三门总分最高272分，最低121分，总

分在246分以上为9人，240分段为5人，230分段为2人，220分段为6人，210分段为7人，200分段为5

人，200以下16人。

语文学科最高111分，最低分73分;数学学科最高104分，最低20分，外语学科最高85分，最低33

分。

四门必修科目的完成情况。本次考试四门均达c以上的同学为5人，1门达d有10人，2门达d有26

人，3门达d有5人，四门均为d有5人。

(2)高二16班是一个政史普通班。高一一年的学习生活之后，大部分学生已经适应了高中的生活

和学习。从常规执行来看，本学期大部分同学能够做到遵守校规校纪，开学至今迟到现象较少，主

要集中在个别学生身上，班主任和科任教师都已经对迟到的同学和现象给予批评。班级卫生方面无论

是日常值日还是周日大扫除或者轮值工作，大部分同学能认真履行自己的职责，认真完成各自的劳

动任务。课堂上气氛也比较活跃，大部分同学课堂效率尚高。开学以来，班主任和科任老师都在积

极宣传高考的重要性和紧迫性，班级大部分同学能懂得学习的意义和重要性，学习刻苦认真。问题(1)

低分人数较多，说明本学期的补差工作任重道远。

(3)四门必修科目存在问题的同学较多。本次期中考试，四门必修科目中有两门及以上不过关的

同学有36人，占班级人数的70%。这部分同学在接下来的必修复习中，势必面临成绩和心理的双重压

力，再加上这部分同学大多高一的底子本就薄弱，学习习惯也较不规范，他们很有可能是最终小高考

不能过关的高危人群。

(4)班级常规管理：班级少部分同学自我管理控制能力不够，小错误屡犯不止。个别男生迟到现象

比较严重，经过批评教育，现有所好转。男生宿舍307宿舍问题相对较多，主要原因是个人习惯较差，

自控能力不强，有待加强教育。作业方面抄袭现象还比较严重。

二、具体措施班级建设上

1.强调班级常规管理。要想出成绩，班级常规管理执行首先必须到位。努力促成同学们自我规范

管理的意识，逐步达成完善的自我管理，培养同学们良好的行为习惯，形成遵守纪律、勤奋学习的良

好班风。

2.开展多样式的班级活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促同学们早立志、早努力、

早成功。

(1)邀请成绩突出的学生在班会课上向同学们介绍自己的学习方法，供全班同学借鉴。强调良好的

学习态度对成绩的影响。在鼓励学生们抓住语数外学习的前提下，强调必修科的意义，要求同学们务