小学数学评价方案.pdf

说明：为了确保本次课题研究的真正落实到位，也为了教师

们研究课题的公平、公正，特制订此项数学评价表。每一周

一次教研活动。

月份数学教研组评价表

参评研究示范公开推门总教师

内容听课

与课课课课课分签字

分制讲一节讲一节讲一节讲一节

2分2分6分

姓名课1分课1分课1分课1分

杨正东

马丽娟

哈建东

王丽娜

马岚萍

王杰

王桂霞

1

李翠兰

杨燕

吴学智

吴永刚

杨少刚

2

月份数学教研组检查表

作业

教

学困生

单元教教学单元总师

内容课堂辅导作

计划案反思测试分签

业

字

分制

2分1分1分3分2分1分

姓名

杨正东

哈建东

马丽娟

李翠兰

王丽娜

马岚萍

王杰

3

王桂霞

杨燕

吴学智

吴永刚

杨少刚

数学教研组评价细则

1、教师凡是参与教研组活动的加2分,不参加的扣2分。

2、教师凡是参与听课活动的加2分，不参加的扣2分。

3、（1）评课要讲究效果，要抓住关键和要害，突出重点，讲

究针对性的加3分。（2）评课要提倡“一课一得”的课堂

教学评价，评课要实事求是，客观公正的加3分。（3）讲

空话、大话、好话连篇的，敷衍了事的扣1分。（4）评课

不能一分为二，坚持两点论，走向极端的扣1分。（包括

讲课教师）。

4、教师参加研究课、示范课、公开课、校级的加1分。市级的

加2分，推门课，加1分。

本组教研组评分细则通过本组教师交流后达到共识后有效。

教师签字：

4

数学教研组检查评分细则

1、课堂作业检查次数够、有评阅日期、有鼓励性评语，加2

分。课堂作业检查次数不够、没有批阅日期、没有鼓励性

评语的扣1分。

2、有学困生作业累计10次加1。不够的扣0.5分。

3、单元计划较教学目标、重难点、教学措施、评价措施全面

的加1分。这些方面不全面的加0.5分。

4、教师教案备写认真、全面，指有教学目标、重难点、教学

过程等，加3分。

5、教学反思按学校要求，每学期十篇。反思要结合本人课堂

教学实践来完成。其中考试前完成5篇。

6、有单元测试，批阅认真的加1分。

（注：每学期检查两次。）

其它：

2、凡是参加教育教学论文，获得市级的加