九年级英语全册 Unit 10 You’re supposed to shake hands教案 (新版)人教新目标版.pdf

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Uni10Youaresupposedoshakehands

一、教学目标：

1.语言知识目标：掌握本单元重要词汇与句。

2.过程与方法：听说读写训练，通过自主学习，小组合作探究等多种方式充分调动学生的学习积极性。

3.情感态度价值观目标：了解文明礼仪，提高自身修养。学会在人际交往中尊重他人，礼貌待人。

二、教材分析

本单元开始以不同国家人们初次见面时如打招呼为话题引入本单元的教学重点：各国的文明礼仪。学生在学习过程

中了解文明礼仪，提高自身修养。学会在人际交往中尊重他人，礼貌待人。

教学重点：学会用besupposedo句来表述。

教学难点：学会用besupposedo句来表述。

三、学情分析

通过初中两年的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能就熟悉的话题交换信息，能读

懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。少数学生因为基础不够好，学习

很吃力而自暴自弃，学生两级分化严重，每节授课内容不宜过多，用多种教学段充分调动学生的学习兴趣。

四、教学策略

采用任务语言教学，实施情境教学法、小组合作探究法、情感激励法。

五、教学段：多媒体辅助

六、课时安排：

第一课时：SecionA1a-2d

第二课时：SecionA3a-4c

第三课时：SecionB1a-1dSelfcheck

第四课时：SecionB2a-3b

英语学科授课时间任课教师

灿若寒星

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Uni10Youaresupposedoshakehands.

课题

Period1(1a--2d)

课标要求:能听懂有关礼仪的谈话，并能从中了解,增自身修养。

能针对所听语段的内容记录简单信息。

能与他人沟通信息，合作完成任务。

能根据话题进行情景对话。

三

知识与技能:

维

1、词汇：cusom,bow,kiss,gree

教

2、短语：shakehands，beexpecedo,besupposedo,holdou,inhewrong

学

way

目

3、句：Youaresupposedoshakehands.

标

AssoonasIheldoumyhand,hebowed.

方法与过程：学生带着任务自主学习，合作探究，教师引导，学生总结展示知识

点，记笔记。

情感态度价值观：了解文明礼仪，培养好的习惯。

1、掌握本节课的新词及短语：

教

cusom,bow,kiss,gree

学

shakehands，beexpecedo,besupposedo,holdou,inhewrongway

重

2、学会用besupposedo句来表述

点

教

学会用be