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体育教师计划总结报告6篇

体育教师计划总结报告(1)

时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也

有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚

踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在

众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经

验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:

一、创造课堂氛围，激发兴趣

体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点

决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，

这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，

达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目

标，让学生感到上体育课的乐趣。

二、让多媒体走进课堂

由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体育课只要学生把

老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论知识课，在很

多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就可以了，

在这里我要对大家说，那是不对的。体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理

论知识。所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。

三、体育游戏化

根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。体育

课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成

功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的，。这时，学生也提高了体育课的

兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不

会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什

么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。

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四、师生共同参与活动

体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体

育教师掌握好教学方向、进度和内容，经常和学生一起活动，这样效果非常理想。

体育课上，教师不参与活动，认为体育课上只有命令和服从，这种传统的教学理

念会影响师生之间和谐平等的关系，这样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的

体育课也毫无生机。

五、不断提高自身的业务水平

“学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育

教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到

位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体

育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师

去思考。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课依旧是那些知识

和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平，才能

促进教学的发展，才能使体育课正真快乐起来。

体育教师计划总结报告(2)

本学期，我的工作依然是教导处干事和体育教学，转眼工作即将结束。回顾

本学期,在领导支持和同事帮助下，圆满完成任务，可以说收获颇多，当然也有

不尽人意的地方。但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，特总

结如下：

一、继续加强学习，提高自身素质

1.加强政治学习。本学期，我认真学习系列重要讲话，学习新理念新思想新

战略，深刻领会其精神;围绕自己的工作，继续学习《中小学教师职业道德规范》

等，把“两学一做”活动与教学、教研工作紧紧相联，虽非党员，但以党员的标

准来严格要求自己，遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既做好了

工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，遵守纪律和规矩，坚守教育底线，

抵制歪风邪气，做到了心中有责、心中有戒。作为一名入党积极分子，我也时刻

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要求自己做到：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、

有作为。

2.加强业务学习。我利用一切可利用的时间，深入学习《教育学》、《运动学》、

《心理学》等，还阅读《中国学校体育》《体育教学》《德育报》等各类报刊杂志，

上网学习;积极参加学校组织的听课、评课活动;积极参加教科研活动，认真听取

每位老师的发言;再次外出昆山学习棒球时，向来自全国各地的老师们学习;在我

做公开课前，我认真钻研，认真备课，公开课后，认真听取每位老师提出的建