【精选】人教版七年级上册英语Unit9第九单元优秀教案.pdfVIP

Uit9Myfavoritesubjectissciece.

第一课时SectioA(1a1c)

【学习目标】

1．重点单词：favorite，subject，science，P.E.，music，math，Chiese，

geography，history

2．重点短语：my/your/his/herfavoritesubject

3．重点句式：

Whatsyourfavoritesubject?

Myfavoritesubjectisscience.

【学习重点】

1．熟练掌握表示科目的词汇

2．掌握询问别人喜欢的科目的句型

【自主学习】

一、预习课本P49新单词并背诵，完成下面的汉译英。

1．学科________2.最喜爱的________

3．科学________4.体育________

5．音乐________6.数学________

7．语文________8.地理________

9．历史________

二、认真预习1a，1b，1c，找出下列短语和句型。

1．你最喜爱的科目

2．我最喜爱的科目

3．你最喜爱的科目是什么？

4．我最喜爱的科目是科学。

【课堂导学】

Step1情景导入

1

Teacher：Hello，everyone！Weallkowthatwelearmanysubjectsat

school.SuchasEglish，Chinese，math，music，art，historyadsoo.Of

allthesubjects，IlikeP．E.best.Whatisyourfavoritesubject？Cayou

tellmeyourideasaboutthesubjects?

环节说明：由教师自己的最喜爱的科目过渡到问学生最喜爱的科目，直接提

出本节课要学的语言目标——询问对方最喜爱的科目。

Step2完成教材1a—1c的任务

1．教师领读1a中的单词和词组，然后让部分学生领读并识记这些单词

和短语，学生两人一组互相提问。(5分钟)

2．教师通过出示图片，来抽查学生的背诵情况。之后让学生把新单词与图画

匹配，完成1a。

3．请学生大声朗读1a图片中的对话，了解大意。(2分钟)

4．听录音，在1a中圈出所听到的学科。(3分钟)

5．小组内学生根据1a图片，结对练习并编造对话，请部分学生展示表演对

话，完成1c任务。(5分钟)

6．小结训练。(3分钟)

句型转换，一空一词。

1)Myfavoritesubjectisart．(对画线部分提问)

Whatsyourfavoritesubject?

2)Ilikechickenbest.(同义句)

Myfavoritefoodischicken.

3)his，apples，favorite，fruit，are(连词成句)

Apples_are_his_favorite_fruit.

环节说明：通过1a的学习让学生熟记了学科名称的单词，通过1b，锻炼了

学生的听力，通过1c让学生熟练掌握了本节课的语言目标——对最喜爱学科的询

问及回答。总之听说结合，第一时间向学生传达语言目标，小结训练，使语言目

标得以强化。

Step3问题探究

你最喜爱的科目是什么？What_subject_do_you_like_best?

2

Whatsyourfavorite...?用来询问对方最喜爱的事物，意思是“你最喜欢

的……是什么？”，常用“My＋favorite...is...”或“主＋be＋my

favorite.”两种方式回答。它的同义句是“I＋like＋sth.best.”。