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【高中英语】英语听力技巧提高三要素

英语听力这门学科说来很有意思，因为学生分两种：一.听力好的这种人就觉得听力

不难，就这么莫名地提高了，题目做对了，貌似没有什么太大的难点;二.听力差的这样的

学生觉得听力老错，然后就是不知道怎么提高，背单词也没用，听听么好像懂的，题目做

了就会错，不知道怎么提高。

听力难提高的原因一：发音不准确。

打听一盘发音纯正的英语磁带吧，反反复复、深入细致地恶搞，每天训练1-2小时，

2至3周内声音条件可以再有的变化

原因二：单词不熟练或词汇量太少。

听得懂听到通在得首先化解生词问题。正像平时我们在运动前总是必须搞一些“热身”

那样，尽量活动自身肌体的每一处肌肉和关节，以防止或增加剧烈运动可能将增添的危害。

听力训练也就是如此，对于那些比较生疏，比较晦涩，比较专业的词汇，尽量局外越熟越

好。

原因三：英语有不同的口音与方言。

原因四：对连音和略音缺少

原因五：对自己的听力信心不够

原因六：数字、人名(官衔)、地名

原因七：母语干扰(培养用英语思维的习惯)

其实首先必须明白，听力主要还是依靠practice的，没什么奇妙的方法能帮忙你一

夜之间沦为听力能够人!那么在训练的时候，著重适当的方法，可能会使提升的效率更高

而已。

听力提高的三要素：

1.词汇。不要傻乎乎的打听本词汇手册就在那里腰，全然瓦解听力场景背单词并不可

行。因为事实证明，很多人单词看见重新认识，但是听到的时候就不晓得了。这不是因为

词汇量大，而是对词汇的把握住没达至一定的熟练程度!单词确实就是必须腰的，但是对

于听力来说，可能将腰的单词还需以耳朵听到一下。

2.坚持每天都听一定时间。听力这个东西提高很慢，但退步却很快。听一个星期可能

没什么进步，但是一个星期不听却会有很大退步。这就为什么很多人如果听力不好，就一

直很难提高的原因!所以每天花个1小时左右听，不仅提高听力，还会间接地提高口语的

语音!

3.熟识题型。毕竟就是考试，所以熟识题型，熟识出题规律，当然能够最大限度地充

分发挥自身的听力能力。这方面通常报个培训班就不好了。当然基础极好的同学，自学也

就是可以的。

总而言之，提高听力如果是为了通过考试做题的话。那么每篇至少听3遍。第一遍就

是单纯地做题。第二遍是分析，不要看原文，不懂的地方多听几遍，然后再参考原文，不

熟悉的词或词汇划出来背一下。第三遍是从头到尾再听一遍，捕捉更多的细节。

如何妙听到?我不赞同无论听到什么都在听得懂了后再根据录音口诀一遍。至少不赞

同听到每一篇听力材料都拼读。原同听到每一篇听力材料都拼读。原因因之一就是听力之一就是听力有时候有时候更多更多著重著重量量。你没颇感兴趣的

东西即使就是汉语你也大概不能懂得吧。我的建议就是：挑选出指出典型的材料再拼读。

那么妙听到必须谨严什么程度呢?听到一句读出一句，或者就跟著录音一起念。(当然就是

无法看著文本啦。)这样效果不比拼读高，所费时间必须免得多。

如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常

的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听

过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让

自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、

略音等等只有连续说话才会有的东西。

高度关注一下常用的单词。外国人骂人不是每一句都用你稀奇古怪的单词说道的。你

看不懂的往往就是最常用的，而且就是你已经掌控了的单词。只是它们在常速、变调、略

音下并使你以为就是生词而已。坚信大家已经深有体会了。那些就是常用的单词?在听力

中比如have，go，you，where，when，him，them等等就是(当然除了其他啦)。在这里，

voaspecialenglish存有不好与不好的地方。它能够使你确切这些常用单词的发音，它无

法使你晓得正常的交际中这些单词怎样发音。