第二学期工作室总结范文（3篇）.docVIP

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第二学期工作室总结范文

转眼间，一个学期很快就过去了。在过去的一学期中，在工作室主持人的带领下，我们工作室的每位成员都有不少收获。下面我来谈谈自己的收获：

新学期伊始，工作室让我们每个人制定了自己的工作计划，除此之外，也给了我们布置了合理的工作任务：

1.发表或获奖一篇优质论文；

2.完成一本听课记录；

3.上一节公开课；

4.读一本专业书籍；

5.一篇学习心得；

6.定期参加工作室安排的各种活动。

我努力完成工作室的各项任务，积极参加工作室安排的各种活动。首先，上学期工作室申报了《农村环境下基于微课资源的翻转课堂研究》课题，我通过网络、刊物和著作积极查阅资料，了解到相关的知识，例如翻转课堂的定义，翻转课堂有哪几大特点，翻转课堂的四大支柱，翻转课堂这一新型的教学模式与传统教学模式的区别及其各自的利与弊，等等。在工作室网络话题的发言中，我也认真研读了各位工作室成员发表的言论，汲取了很多相关知识。这也让我有了论文的素材，基于自己对微课和翻转课堂的认识，我认真撰写了一篇教学论文《做好翻转课堂的“前站”-翻转课堂在小学英语教学中的应用》，并有幸获了鸠江区小学英语论文二等奖。

至于完成一本听课记录，是我们每位教师每学期的必须得完成的任务。但我其实没有把听课当成一种任务，而是把听课看成自己成长所需的养分，在听课的过程中，我认识到自己的不足，也因看到别人在处理某个知识点的欠缺时提醒自己不能再犯同样的错误。再来说说我上的公开课吧，根据学校安排，我____月份上了一节校内公开课，是PEP新版六年级下册的第二单元《Lastweekend》的第三课时。____月份，接到四校结对的公开课通知，我又上了一节结对学校的英语公开课，是第四单元《Thenandnow》的第四课时。我很珍惜每一次上公开课的机会，在听取其他老师对我的公开课进行反馈时，我从中学到很多，感悟很多。

工作室针对如何评课，进行过一次有针对性的培训，每位成员各抒己见，最后主持人给我们作了精彩的总结，并通过自己亲身经历的相关评课实例给了我们细致入微的建议，真的是收获颇丰。培训过后，我认认真真地写了一片学习心得。

学校订了三套有关小学英语教育教学的相关刊物，每次刊物一到，我总是迫不及待地认真阅读，足不出户也能领略各地优秀老师的教学风采，看到他们在课内外对教育教学的认真劲儿，我不知不觉也被感染了，想成为名师，需要付出的努力真的不是一朝一夕的。

第二学期工作室总结范文（二）

修学校的领导下，大家思想重视，目标明确，以《____市____区中小学名师工作室管理条例》、《____市____区名师发展工程管理考核办法》等文件为活动指南，扎实有效地开展各项工作，取得了一些成果。现将工作总结如下：

(一)、初拟方案，筹建工作室。

____月-____月招聘工作室成员，____月____日上午，名师工作室在____初级中学举行了成立启动仪式，会议邀请了____区进修学校中学教研室主任蓝____老师参加并做了重要讲话，____初级中学陈____书记也到会讲话表示祝贺。领衔人郭____老师开了一节示范课《阿基米德原理》，接下来由工作室领衔人郭____老师和成员讨论这学期的工作计划和任务，并认真组织一起学习《____区第二轮名师工作室管理办法和考核细则》，最后由工作室领衔人郭____老师做了专题讲座《落实名师工作室工作方案，打造初中物理学科优秀教师团队》，明确工作室的定位、奋斗目标。

(二)、开课观课，努力提高工作室成员教学水平；展示交流，搭建教师发展平台。

工作室本着聚焦新课程，打造高效课堂，引领成员不断提升教学水平，从观课仪课活动来看，对教师最大的启发是要想提高课堂教学的有效性，首先要提高课前教学设计的有序性，特别是教学环节的有序构建、教学内容的有序安排和学生思维的有序调动，还要善于总结教学的得失与成败，及时付诸实践，最后要通过与其他教师交流分享来提高自身的教学水平。

(三)、课题引领，探索实践。

为了更好地培养中青年骨干教师的科研意识，引领他们在实践中进行课堂教学模式改革。名师工作室以高效课堂激发学习兴趣为指导，以科研课题为抓手，申请并通过了三个课题：《初中物理课堂教学导入的策略研究》、《初中物理实验教学策略的研究》、《初中物理课堂小组合作学习有效性的实践研究》。

(四)、通过集中学习和自学，不断提升教育教学技能和学科素养。

本学期工作室成员成共同研读《好老师的10堂必修课》、《福建基础教育》等书，写出读书笔记和读书感悟，上交一篇读书心得，并在活动中交流读书体会与心得。定期召开工作会议，交流教育教学中的热点、难点问题，教育教学前沿信息，学习和实践心得等。

(五)、加强结对子合作帮扶工作，发挥辐射作用。

工作室成员经常听课、评课、案例分析，帮助结对子教师不断提高教育教学能力