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上英语课作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用

作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个

主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为

大家整理的上英语课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

上英语课作文1

今天晚上，八点到九点是我在钉钉上试英语课的时间，一共三个

人听课，老师是北大毕业的，我迫不及待。

虽然是八点开始，但是，七点半我就已经坐不住了，几分钟看一

下表，这时间也过得太慢了吧，我恨不得把表针往前推，让时间一下

子过到八点。

终于开始上课了，我松了一口气，打开钉钉，等着老师开始上学。

“三——二——二——一——”我在心中默念着。

“哇！老师打过来了。”我边小声说着，边接通了。

激动的心，擅抖的手。刚平静下来的心又因为紧张一下子提到了

噪子眼儿里。

老师这节课并不讲课，而是先介绍了一下自己，以及自己怎么拼

进北大的；学习方法；最后说得便是上课要求。

“要想打得过别人，就要有自身条件以及武器”。老师说；“自

身条件就是天生的，像爱因期坦，自身条件好，但我们没有那么好的

自身条件就要有比别人强的武器，要想超过别人，一定要比别人更付

出。”

老师讲他的成长过程，真的是坎坎坷坷。从小在山村，以年级第

一的成绩考进市里的高中，被别人瞧不起，又以优异的成绩考上北大，

成为全县唯一一个考上北大的人。

这节英语课，令我看到了成功人士的不易，学会了一些简单的学

习方法，这节课，我对老师说的一些话，感受深刻。

上英语课作文2

今天我们吃过早饭，哥哥准备去上英语班。大姨突然问：“冉冉，

你跟哥哥一起去听课吗?”“行！”我三步并作两步跑回了家换好了衣

服。

大姨骑着电动车，我们一会儿就到了哥哥学英语的地方。到了大

门外，我抬头看了看，原来哥哥的英语课是在新世纪幼儿园进行的。

进了大门一看，摇篮、滑梯、蹦蹦床、木马、转转圈，一样也不少！

又进了一个门，往东拐，再上二楼，第一个教室就是。我进了班，更

加惊奇，墙上贴得都是小孩子的画：房子、猴子、海豚…，还有小朋

友的床呢！

上课了，我和大姨坐在教室的最后一排。这时，我看见了一位头

发金黄，皮肤白白的老师，看起来很像外国人呢！她眼睛很大，长得

也漂亮，个子还挺高的。开始上课了，可教室里还是惊天动的样子，

吵得不得了！可老师还是没有管他们。不一会儿老师开始讲话了，很

温柔，学生们就不乱了。哥哥的老师真好！

哥哥在课堂上很积极，还站在讲台上演讲两次呢！哥哥演讲得很

好，让我觉得有些不可思议，这也是我第一次听哥哥演讲。

哦，对了，老师还和同学们做游戏呢！老师还问我参加不，我说

“不”，因为我有点不敢参加。他们玩的可热闹了！最后一节课，老

师检查哥哥班同学背诵课文。很快哥哥就背完了！

跟哥哥上课，虽然我很多地方都听不懂，但我还是很开心！

上英语课作文3

三年级上学期一开学，我上了从一年级到现在的第一堂英语课，

我感到十分新奇。

上课铃响了，我们纷纷走进教室，我翘首以盼的英语课开始了，

和蔼的老师先教我们怎么发音、如何声情并茂的朗读课文，然后又教

我们怎么样快速的记单词，实在难记的单词就编成顺口溜教给我们。

我感觉到从没有过的有趣。

一堂课在不知不觉中就接近尾声了，我不知怎么突然走神了，这

时老师正好下来检查英语朗读情况，见我坐姿不正确，便提我起来朗

读，我准确无误地读了出来，老师说，读的很好，就是声音太小了，

学英语一定要记住一条，“大声的读，不要怕难为情”，可是我还是

犯下胆小不敢大声朗读的老毛病，老师狠狠地批评了我，并惩罚让我

站着听课。下课后，调皮的同学嬉笑我：“嘿，被老师罚站的滋味不

好受吧?哈哈”我红着脸一口气跑开了。

这虽然是我上的第一堂英语课，可从此却让我明白了一个道理，

不管做什么?态度是首要的也是决定因素。学好英语的态度就是：读英

语要大声，不要怕读错，还要养成每天听读英语的好习惯。

上英语课作文4

上课了，我们班都安安静静的。等待着体育老师，因为我们不想

第一节课就让老师生气，老师走进教室里了，老师今天要我们学会排

好队，老师念到的人就要到老师那排队，我们排好队了，依然安安静

静的。我们走到操场了，老师叫了我们班的3位班长去活动室拿跳绳

给我们玩，他们刚上楼梯，就到了。他们回来了，我见他们拿着一捆

跳绳