初中毕业生学业水平考试实施方案.pdf

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初中毕业生学业水平考试实施方案

初中毕业生学业水平考试实施方案范文

根据《省教育厅关于印发湖北省初中毕业和升学实验技能考试管

理意见(试行)的通知》(鄂教基【20XX】39号)和《市教育局关于印发

襄阳市20XX年初中毕业生学业水平考试实施方案的通知》(襄教文

【20XX】220号)文件精神,为做好2014年襄阳市初中毕业、升学物

理化学生物实验技能考试工作,制定本实施方案。

一、考试对象

20XX年应届初中毕业生。

二、报名时间

根据《市教育局关于认真做好20**年中考报名工作的通知》(襄教

文【20**】5号)规定,实验技能考试报名时间为20**年3月1日至20

日。由考生学籍所在学校统一组织网上报名,在中考报名平台上完成。

县(市)区教育技术装备站和市直初中在2014年3月24日前将考生人

数报市教育技术装备站。

三、考试范围和内容

考试范围和内容为国家教育部颁布的《义务教育物理课程标准》

(20**年版)、《义务教育化学课程标准》(20**年版)、《义务教育生物

课程标准》(20**年版)和人教版《物理》、《化学》、《生物》教材规

定学生掌握的实验技能,包括实验方案的构思与设计、实验仪器的选

择与组装、实验现象的观察与判断、实验数据的记录与处理、实验误

差的计算与分析、实验报告的填写与汇总等,突出考查学生实验操作

能力、分析解决实际问题能力和科学探究能力。

四、命题和制卷

命题工作在市教育局领导下由市教育技术装备站会同市教育考试

院、市教研室组织,遵循下列原则:

1、命题以课程标准为依据,以教科书要求学生掌握的实验技能为

内容,以熟练使用常规教学仪器设备为基准点,重点考查学生的基本

实验技能。

2、命题内容源于教材,不局限于教材,不完全以教材上的实验内

容为试题,适度进行拓展和延伸,密切联系生活。难易适中,凡能独

立完成教材规定实验内容的考生,均能通过考试。

3、命题将实验器材选择、操作步骤、实验结果、实验器材整理等

过程进行量化,制定成评分标准和细则,便于监考评分教师把握。

4、命题考虑实验技能考试的特殊性,使学生只有通过实验操作后,

才能得出数据和结论,注意不同轮次学生考试时实验结果和数据的多

样性。注重物理、化学和生物三科试题的关联度和难易度,科学组合,

合理搭配。

制卷工作由市教育技术装备站负责。

五、考点设置

(一)考点设置原则

实验技能考试考点学校需要达到《中小学理科实验室装备规范》

(JY/T0385-2006)和《初中理科教学仪器配备标准》(JY/T0385-2006)

规定,建有标准化物理、化学、生物实验室,并且仪器设备达到教育

部颁布的四个教育行业标准基本类配备要求。不具备设置考点条件的

学校,由县(市)区教育局统筹安排其考生到就近考点参加考试。

(二)考点具备条件

1、学校实验室水、电、通风、消防等设施齐全,实验仪器、药品、

器材能满足实验技能考试需要。

2、学校实验室管理人员配备符合规定,具有上岗资格证书。

3、实验室管理制度健全,设施设备、仪器器材、药品耗材管理规

范。

4、学校实验教学组织机构健全,按课程标准和教材要求开齐、开

足、开全实验课程。

(三)考点组织管理及工作人员

考点设主考1人,由考点学校校长担任,领导和组织本考点考务

工作;设副主考2人,由县(市)区实验技能考试小组组长和考点学校副

校长担任,协助主考开展考务工作。

考点配备如下工作人员:司铃1人,负责发出考试开始及终止信

号;实验室管理人员2-3人,负责准备、补充、调换实验器材及药品;领

考员若干名,负责引导考生进入考室,掌握考生缺考情况;医务人员1

名,负责对考生突发疾病进行救护;保卫人员1名,负责维持考点秩序

和安全保卫工作。

设置考点由县(市)区教育(教体、社会事务)局负责审定,审定情况

与《襄阳市2014年中考实验技能考试考点设置情况汇总表》(附件)于

4月1日前报市教育技术装备站备案。市直初中设置考点,由学校提出

方案,报市教育技术装备站审定。

六、考点布置

1、考点布置规范,环境整洁、安静,周围无噪音干扰,安全保卫

条件好。在学校门口悬挂

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