中级育婴员技能培训全套教学课件第2章保健与护理第1节生长监测.pptVIP

三、测量婴幼儿头围、前囟①环境与个人准备：保持室温22℃，湿度55%~65%，育婴员头发束起、修剪指甲、去除首饰、手表，并洗手等②用物准备：软尺、逗引玩具、婴幼儿模型、笔和记录本。（2）操作步骤①安抚情绪：用玩具逗引婴幼儿保持情绪愉快三、测量婴幼儿头围、前囟②测量：将软尺0点固定于头部右侧眉弓上缘，软尺紧贴头皮绕过枕后结节最高点至左侧眉弓上缘回至0点。③读数：读数至0.1厘米。④整理：整理用物。⑤洗手、记录：记录日期、测量值。（3）注意事项三、测量婴幼儿头围、前囟①避免过长软尺在婴幼儿面部前晃动，粗略估计婴幼儿头围长度，将多余软尺部分卷曲成团，握于右手手心，保护脸部安全。②完成测量后，将软尺轻轻移开头部，避免婴幼儿头皮损伤。6.婴幼儿前囟测量的技能（1）操作准备三、测量婴幼儿头围、前囟①环境与个人准备：保持室温22℃，湿度55%~65%，育婴员头发束起、修剪指甲、去除首饰、手表，并洗手等。②用物准备：软尺、逗引玩具、婴幼儿模型、笔和记录本。（2）操作步骤①安抚情绪：用玩具逗引婴幼儿，保持情绪愉快。三、测量婴幼儿头围、前囟②测量：育婴员右手中指及食指并拢(用软尺测量两手指宽度)，左手固定头部，将右手食指左侧紧挨囟门一侧测其宽度，再移至囟门另侧测其宽度。③读数：读数至0.1c④整理：整理用物⑤洗手、记录：记录日期、测量值（3）注意事项四、测量婴幼儿胸围①操作时应动作轻快②囟门测量数值记录样式，如1.5cm×1.5cm。1.测量胸围的意义：胸围是平乳头下缘绕胸1周的长度，其大小与肺和胸廓的发育相关。2.婴幼儿胸围增长的规律①新生儿胸围比头围小1~2厘米，平均为32厘米②1岁左右胸围与头围相等，约为46厘米四、测量婴幼儿胸围③1岁后胸围逐渐超过头围，其差数(厘米)约等于其岁数减1，公式为胸围（厘米）=年龄-1+头围3.胸围增长的偏离①婴幼儿胸廓发育落后：与营养因素、缺乏上肢及胸廓锻炼等有关。②胸廓畸形：见于佝偻病、肺气肿和先心病等。4.婴幼儿胸围测量的技能四、测量婴幼儿胸围（1）操作准备①环境与个人准备：保持室温22℃，湿度55%~65%，护理员如头发束起、修剪指甲、去除首饰、手表，并洗手等。②用物准备：软尺、逗引玩具、婴幼儿模型、笔和记录本。（2）操作步骤四、测量婴幼儿胸围①安抚情绪：用玩具逗引婴幼儿,保持情绪愉快。②测量1）婴幼儿取卧位，两手自然平放或下垂。2）测量者将软尺0点固定于右侧乳头下缘(乳腺已发育的女孩，固定于胸骨中线第4肋间)，将软尺紧贴皮肤经两侧肩胛骨下缘至左侧乳头下缘回至0点。③读数：取平静呼、吸气时的中间读数，读数至四、测量婴幼儿胸围0.1厘米。④整理：整理用物。⑤洗手、记录：记录日期、测量值。（3）注意事项：测量时注意保暖。实训案例：测量头围序号技能点分解技能要点1准备用物备1条皮尺，不能有弹性2测量前准备1.较大婴儿需向其说明本操作的意义2.脱去婴儿的帽子，女婴松开发辫3测量头围1.婴幼儿取坐位或仰卧位2.育婴员位于婴幼儿右侧或前方，用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处，经枕骨粗隆及左侧眉弓上缘回到零点，软尺紧贴头皮3.婴幼儿头围记录以厘米为单位，至小数点后1位CompanyLogoLOGO第1节生长监测宁夏医科大学胡向莲教授中级育婴员技能培训全套教学课件第2章保健与护理实训模块：保健与护理实训项目编号实训项目名称技能要求实训项目一成长监测1.能够给婴幼儿测量体重2.能够给婴幼儿测量身高/身长3.能够给婴幼儿测量头围实训项目二常见症状护理1.能为新生儿进行脐部护理2.能为发热的婴幼儿做温水擦浴和酒精擦浴实训项目三意外伤害到预防与处理1.能查找并处理婴幼儿生活环境中的安全隐患2.能对婴幼儿进行心肺复苏3.能对发生气管异物情况的婴幼儿进行初步处理4.能对被宠物咬伤的婴幼儿进行初步处理保健与护理疾病对婴幼儿轻则影响健康，重则危及生命，有些疾病会留有后遗症，给婴幼儿身心留下不良影响。早发现问题、及时救治非常重要。生长监测：主要掌握婴幼儿身高、体重、头围、胸围和囟门的测量技能，了解婴幼儿体格发育的基本知识。日常护理：主要针对婴幼儿常见的发热、便秘的保健与护理护理，对常见皮肤问题进行预防和护理，对新生儿脐部进行护理。意外伤害的预防与处理：提供育婴员日常生活中发现安全隐患的线索，介绍婴幼儿发生意外后进行紧急心肺复苏、气管异物宠物咬伤处理的方法。育婴员是和0~3岁婴幼儿朝夕相处、接触最密切的成人，要善于运用所学知识加强预防保健，在工作一、测量婴幼儿体重中敏于观察、善于积累，及时发现婴幼儿