基于1+X证书制度背景下中职《导游业务》课程教学改革研究.pdfVIP

学校代码：10663

学号：20020221597

硕士学位论文

基于1+X证书制度背景下中职《导游业务》

课程教学改革研究

ResearchonthecourseteachingreformofTourGuide

Businessinsecondaryvocationalschoolsunderthebackground

of1+Xcertificatesystem

专业学位类别：教育硕士

专业学位代码：0451

专业领域名称：职业技术教育

专业领域代码：045120

研究方向：旅游职业教育

作者姓名：饶炼

导师姓名(职称):周林(副教授)

二零二三年六月五日

万方数据

目录

目录

摘要IV

ABSTRACTVII

一、绪论1

（一）研究背景1

1.1+X证书制度为职业教育教学改革提供契机1

2.经济社会发展对旅游人才培养的质量需求1

3.课证融通是创新人才培养模式的有效途径1

（二）研究意义2

1.理论意义2

2.实践意义3

（三）国内外研究综述3

1.1+X证书制度的相关研究3

2.职业教育教学改革相关研究4

3.《导游业务》课程教学相关研究5

4.研究述评6

（四）研究内容和研究方法6

1.研究内容6

2.研究方法7

二、概念界定与理论基础8

（一）核心概念8

1.1+X证书制度8

I

万方数据

贵州师范大学硕士学位论文

2.教学改革8

3.课程教学8

（二）理论基础8

1.建构主义学习理论8

2.杜威“做中学”9

3.人本主义学习理论9

三、G学校《导游业务》课程教学现状与问题分析11

（一）G学校《导游业务》课程的基本情况11

1.G学校《导游业务》课程的内容11

2.中职G学校《导游业务》课程的特点11

（二）G学校《导游业务》课程教学现状的调查与分析11

1.调查的设计12

2.调查结果与分析13

（三）中职G学校《导游业务》课程教学存在的问题18

1.教师缺乏旅游从业经验，对1+X证书制度认识不足18

2.教学目标与职业技能等级标准不融通19

3.教学内容与X证书衔接度不够19