广播体操教案第八套广播体操 教学.pdf

广播体操教案第八套广播体操 教学.pdf

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

广播体操教案第八套广播体操教学

黔西南民族职业技术学院20__~2021学年第二学期教

案系部:

护理系专业:中职护理、助产课程:

体育与健康教师:

马华梅《体育与健康》教案首页编号:0120__-2021

学年第二学期授课教师马华梅教研室主任审核签名____

教学章节体育与健康(课程的教学内容体系)课时2节

授课对象19中职助产班、19中职护理班授课日期节次5月

13日5月14日月日月日月日月日周三7,

8节周四7,8节班级19中助班19中护班授课日期

节次月日月日月日月日月日月

日班级目的要求通过合理的体育教学和科学的体

育锻炼过程达到增强体质、增进健康和提高体育素养让学生了解

考核标准、方式,激发学生积极向上的学习态度,促进和保证体

育课教学。

教学重点及难点重点:课程性质难点:体育课程的特殊性

以及体育课要求掌握的身体练习教法学法教法:讲授法、讨论

法学法:合作探究法、观察法课型理论课考核方式考查

教学手段传统教学多媒体教学教学内容与时间分配一、

课堂常规1.点名,检查考勤,询问是否有身体不适的同学。

第1页共23页

二、授课内容1.师生互相认识,向同学们介绍体育课的课程

性质2.讲解中职体育课程目标、课程标准、考核方法要求三、

本次课小结5分钟40分钟40分钟5分钟学生出勤情况

作业、预习情况复习:第一次课内容较基础,同学们复习尚可

预习:对下次课内容进行预习作业:课下搜索广播体操比赛视频

观看参考资料《体育与健康》课后分析对于体育,班上有大

部分同学们并没有养成长期的运动习惯,需要在今后的课中培养

同学们长期运动的好习惯。

教学内容板书设计时间分配课堂常规(5min)

(一)宣布上课、师生问好(二)教师点名,检查记录学生

出勤情况(三)宣布本次课主要教学内容检查记录学生出缺席情

况二、授课内容1.讲解《体育与健康》课程基本任务、课程标

准、考核方法要求,师生相互认识。

体育课程的基本任务高职高专体育课程的基本任务:以“健

康第一”为指导思想,通过较系统的课堂教学和有组织的课外体

育活动,来传授体育的基本知识、技能和方法,增进学生身心健

康、增强体质、发展素质、提升综合职业能力,养成终身从事体

育锻炼的意识、能力与习惯,为完善学生人格、提升应职应岗能

力和今后生活质量打下坚实基础。

①遵循教育规律与教学原则、结合学生的生理、心理特点、

科学系统地发展学生的体能素质和基本运动素质、增强体质、增

第2页共23页

进健康。促进身体形态结构、生理机能和心理状态的完善与发

展、提高对环境的适应能力,促进身心全面发展。

②强化学生的体育意识与健康意识,深刻理解体育运动的内

涵,提升体育文化品位,提高体育文化素养。

③指导学生掌握体育的基本理论知识、基本技术、基本技能

和卫生保健知识。培养学生终身体育锻炼的习惯和能力,拓展学

校体育的社会功能。

④使学生全面掌握健身、养生、身心修养及保健的知识和方

法,建立现代健康观念,提高身体素质和体育运动能力,提高自

我评价能力,科学的锻炼身体。

⑤培.养爱国主义和集体主义的思想品德,树立良好的体育道

德观、价值观、人生观。具有勇敢顽强、团结进取,开拓创新精

神。

课程标准1运动参与目标:积极参与各种体育活动并基本形

成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育

您可能关注的文档

文档评论(0)

138****7889 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档