教师职业道德案例分析.pptx

22级学前校企1班刘舒畅22号教师职业道德案例分析

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3教师职业道德案例分析案例一小刘以优异成绩应聘为某中学教师，她一到岗就认真备课，努力提高自己的教学技能，她还用多媒体教学和网络教学手段进一步提升课堂教学水平，他的课很受学生欢迎，但是，她不能容忍学生不认真听课，对个别不认真听课的学生经常才却罚站，甚至不许进教室听课等方式来惩罚他们1.请运用教师业道德的知识对小刘做法进行分析评价2.作为一名教师，可以通过哪些主要方法来加强教师的师德修养?

教师职业道德案例分析(一)材料当中的小刘老师要一分为二的看待，刘老师的优点有

1.小刘老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎，这符合爱岗敬业的职业道德

2.小刘老师的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学，这符合终身学习的职业道德要求。另一方面小刘老师的一些行为违背的教师职业道德规范

刘老师存在的不足有:1.小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺，挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师他让学生罚站，并且不让学生听课都违背了这一职业道德的要求

教师职业道德案例分析12.小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法2爱国守法要求全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行3小刘老师体罚学生，侵犯了学生的人格尊严权，不让学生上课侵犯了学生的受教育权，违背了《教育法》和《义务教育法》的相关规定4总之，小刘老师的行为既符合了爱岗敬业和终身学习，又违背了爱国守法和关爱学生

6教师职业道德案例分析案例二河南省镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚，不忘初心，扎根深山18年，奋斗在乡村教育第一线。他勤恳敬业，乐于奉献，对工作高度负责，他潜心钻研业务，苦练教学本领，千方百计上好每一堂课。山区学校寄宿学生多，他学缝衣做饭;学生家庭困难，他慷慨解囊;山区不通车，他用扁担把学生教材和学习用品挑进大山用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子的求学之路请结合材料，运用教师职业道德的知识,对该案例进行分析

7教师职业道德案例分析(1)做到了爱岗敬业。爱岗敬业的师德规范所规定的具体职业行为要求有:对工作高度负责;认真备课上课等。张玉滚校长不忘初心，扎根深山18年，奋斗在乡村教育第一线。他勤恳敬业，乐于奉献，对工作高度负责，这体现了他具有爱岗敬业的师德规范(2)做到了关爱学生。关爱学生的师德规范所规定的具体职业行为要求有:对学生严慈相济，做学生的良师益友保护学生安全,关心学生健康，维护学生权益等山区学校寄宿学生多，张玉滚校长学缝衣做饭学生家庭困难,他慷慨解囊山区不通车，他用扁担把学生教材和学习用品挑进大山

8教师职业道德案例分析用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子的求学之路。张玉滚不仅在学习中帮助学生，在生活点滴中也悉心照顾学生,体现了他具有关爱学生的师德规范(3)做到了终身学习。终身学习的师德规范所规定的具体职业行为要求有:潜心钻研业务,勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。张玉滚校长潜心钻研业务，苦练教学本领，体现了他具有身学习的意识

教师职业道德案例分析(5)做到了教书育人。教书育人的师德规范。教书育人是教师必须完成的任务，也是教师必须坚守的职责。倡导教书育人就是要求教师以育人为根本任务。案例中的张玉滚校长8年来,他教过500多名学生,培养出16名大学生，有的还读了研究生，这些都体现了他对教师职责的坚守(4)做到了为人师表。为人师表的师德规范所规定的具体职业行为要求有:严于律己，以身作则。张玉滚校长用他的良好品行影响学生，他先后被誉为全国优秀教师全国师德标兵时代楷模感动中国2018年度人物。这些都体现了他具有为人师表的师德规范

10教师职业道德案例分析案例三中班睿睿很任性，处处以自我为中心。音乐课上，老师教唱《两只老虎》，大家都唱，睿睿故意把两只老虎改成两只花猫，其他小朋友听了跟他模仿。李老师警告睿睿:如果再改歌词，你就到小班去!睿睿继续改歌词，甚至把调子拖长。李老师火了，走到睿睿跟前，大声吼道:你给我出去!睿睿哭着走出教室。李老师没有理会，继续教唱。睿睿站在教室门口哭，直到下课回家后，睿睿告诉家人。第二天妈妈来找李老师理论，李老师说:就是你们这些家长太溺 爱孩子，孩子才那么任性!我们对他进行教育，难道不对吗