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教学目标:1、掌握同分母分式加减法的法则。2、能熟练地进行同分母分式的加减运算。
自学提纲:1、类比同分母分数加减法的法则,你能归纳出同分母分式加减法的法则吗?2、当两个分式的分母互为相反数时,怎样把它们变为同分母?3、分式加减运算的结果是什么形式?
同分母分数如何加减?同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减。
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.
计算:解:(1)原式=
解:
同分母分式加减的基本步骤
分析:(1)分母是否相同?(2)如何把分母化为相同的?
=1注意符号的变化噢!
1.先化简,再求值:
2.先化简,再求值:1、计算:
回顾与反思
(1)分式加减运算的方法思路:同分母分式相加减分母不变转化为分子(整式)相加减(2)分母互为相反数,通过变号,化为同分母,再运算。(3)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误。(4)分式加减运算的结果要约分,化为最简分式(或整式)。
课本P99练习1、⑴⑵P1015、(1)(2)家庭作业:《基训》同步
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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