专题04 基础知识:语句排序与衔接-【口袋书】2024年中考语文一轮复习知识清单.docx

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2024年中考语文一轮复习知识清单

专题04基础知识:语句排序与衔接

解题技巧

解题技巧

语句排序与衔接的解题技巧

语言衔接,是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。语言连贯还要求言之有序,即各句要体现严密的时间、空间、逻辑顺序,其中遵循逻辑顺序是语言运用的难点。语段的逻辑关系复杂多样,有演绎、归纳、因果、递进、总分、主次等,确立何种关系需分析上下文的内容。由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,所以经常在中考语文中出现。具体说来从三个角度考查。

1.重新排列句子的顺序;

2.为上下文衔接选用恰当的句子;

3.在具体的语境中补写衔接恰当的句子。

做语言连贯题,既要注意行文内容前后一致与衔接,也要注意语意表达的前后勾连,还要注意结构的前后照应,辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

第一,抓中心。一个句群,虽然由若干句子组成,却表达一个中心。因此,抓住了句群的中心,就抓住了要害,对句序的认识就会由暗到明。要分析句子的性质和作用(如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点包、材料句等),是抓准中心的重要手段,一个句群的中大多用一个关键句表认。这个关键句往往放在句首,也可放在句尾。

第二,抓思路。从总体看,句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺承、层进)、相属(总分、分总)的关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理清句序,要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。

第三,抓暗示。可根据题目所给的文字和标点符号的暗示来进行分析和甄别。依据划线前面的文字的暗示,可以确定第一空的句子,还可以依据划线后面的文字的暗示来确定前面一个空的句子。也可根据划线句子的标点符号的暗示大致确定个别句子的位置。比如,划线句子中间有句号,可以据此确定紧接句子可能是带有主语的句子,而后,找带主语的句子根据前后内容确定句子的排序。

第四,抓标志。可根据所给句子的一些标志来确定关系紧密的句子。语言标志常常表现为:

1.关联词语的呼应。或并列,或转折,或条件,或假设,或递进,或因果……,关联词语是-一对应的,也有先后关系,从而确定上句和下句。

2.暗示性词语的使用。如“换句话说”,表示前后是等位关系,位在后;“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系,位在后;“总之、总起来说,总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结,位在最后。“所谓”表解释,位在后;“例如”表举例,位在后。

3.表示序数或主次轻重关系的词语。如“第一、第二……”、“首先、其次、再次”根据主次轻重来确定句子的先后顺序。

4.反复出现的关键词语。相同句式的重复出现,这些句子应是紧密相连的,也能确定句子的先与后的顺序。

知识梳理

知识梳理

考点一:选择型排序

以择题的形式进行考查。一般会给出多个句子,将句子顺序打乱,设置为ABCD四个选项,要求选出衔接(排序)最恰当的一项。

这类题由于没有设置语境,因而不必考虑与整个语境的符合,只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础,我们必须掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来,解答这类题需要经过四步,即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。

第一步,把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析,初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。

第二步,初步分层归类。在第一步的基础上,初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。

第三步,连缀排列顺序。这是排序的关键一步。一般先在小范围内排序,然后再考虑层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连接成大句群。

第四步,检查调整确定。在上面排列的基础上,通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否完整,句间层次关系是否恰当。若检查出不当之处,应立即调整。在整体审读之后,最终确定。

我们可以采用以下方法来解答:

1.巧用排除法

排除法,就是通过排除(否定)错误选项而求得正确答案的一种解题方法,此法适用于解答选择题。因为“排除”往往比“肯定”要容易些,所以通过“排除法”确定正确选项往往要比直接确定正确选项要容易得多。

2.求助代词法

一般来说,代词往往紧跟在它指代的对象后边。如果题目给出的语言材料中含有代词,我们就可以利用这一点,来帮助我们快速确定语句的顺序。

3.确定总领句

要保持语言的连贯,首先要注意保持统一的话题,使各句围绕着一个共同的中心。做排序题,要明确材料的中心,思考材料是围绕什么中心展开的,抓住了中心,就抓住了要害,对句序的

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