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优秀远离校园欺凌班会教案范文（精选5篇）

校园欺凌不仅仅是教育和社会管理问题，它与大学生的担当、留下一份温暖与爱、稳

定社会等重要因素有关。这里给大家分享一些关于优秀远离校园欺凌班会教案范文，

供大家参考学习。

优秀远离校园欺凌班会教案范文精选篇1

教学目标：

1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；

2、能够正确处理生活中的各种冲突；

3、掌握与校园欺凌做斗争的方法

教学过程：

一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课

二、思考

1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。

校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强

凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。

2、讨论：校园欺凌有什么危害？

学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上

的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？

首先引导学生从受害者的角度想：不要忍着不吭声，告诉家长或者老师；尽量不要一

个人待着，尽量待在人多的地方；不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，

不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

其次引导学生从施暴者的角度想：反思一下，值得吗？你要做的事情可能给你带来批

评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事

，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗？站在对方的角度想一想：如果你被

人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐

惧和痛苦，你忍心吗？忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。

三、观看中学生消除校园欺凌专题教育片

四、小结

这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎

样做？完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面

的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，

让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。

优秀远离校园欺凌班会教案范文精选篇2

一、主题：

预防校园暴力

二、时间：

周一班会课（4月21日）

三、程序：

1、准备工作：

①收集校园暴力案例。

②整理我校现实情况。

2、主持人发言（分析校园暴力的.存在及发生的原因。）

3、学习小组相互交流各自班级是否存在校园暴力安全隐患。

4、部分学生上台汇报小组讨论情况。

5、主持人总结发言。

6、主持人请班主任讲话。

优秀远离校园欺凌班会教案范文精选篇3

活动准备:

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行

多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的

互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺

凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

班会效果：

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限

制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者

、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于20_年通过了一个宣言，号召国家、地方政

府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

优秀远离校园欺凌班会教案范文精选篇4

班会目标：

1.让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。

2.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。

3.掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。

班会重点：

了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。

班会过程：

活动一：走近校园暴力

这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归

纳，之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，

那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有

价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。

校园暴力