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马克思主义基本原理概论简答题+论述题
对待我国传统文化和外国文化,应该采取辩证的态度。首
先,要扬弃其中的过时和落后的因素,同时保留其中具有价值
和意义的部分。其次,要认识到文化之间的联系和互动,不断
吸收和借鉴外来文化的优秀成果,促进我国文化的发展和进步。
最后,也要保持自己文化的独特性和特色,不盲目追求西方化,
而是在吸收借鉴的基础上,加强对本土文化的挖掘和发扬。这
样才能真正实现文化的创新和发展。
同时,也要根据我国的国情和特点,制定符合我国实际的
具体政策和措施,实现共性与个性的有机结合。
2)在社会主义建设中,各种矛盾的存在和处理都是普遍
的,但不同领域、不同阶段、不同地区的矛盾各具特点,需要
根据实际情况采取不同的解决方法。
3)在处理矛盾时,要善于把握共性和特殊性的关系,既
要遵循普遍规律,又要注重特殊情况,实现共性和特殊性的有
机统一。
总之,矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理,对于指导
我国社会主义建设具有重要的理论意义和实践价值。
真理的绝对性和相对性是辩证关系,表现在以下几个方面:
1)真理的绝对性是相对的。(2)真理的相对性是在真理
的绝对性基础上的。(3)真理的相对性是发展的动力。
二、论述题
1.论述认识的历史性和发展性。
答:认识的历史性是指认识活动和认识对象的历史性。认
识的发展性是指认识的不断深化和扩展。
认识的历史性和发展性是辩证关系,表现在以下几个方面:
1)认识的历史性决定了认识的发展性。(2)认识的发展
性是历史性的深化和扩展。(3)认识的历史性和发展性相互
促进,相互作用。
2.论述实践对认识的决定作用在认识活动中的具体体现。
答:实践对认识的决定作用在认识活动中的具体体现主要
有以下几个方面:
1)实践是认识的来源,通过实践活动可以获取新的认识
资料。(2)实践是认识发展的动力,实践活动可以推动认识
的深化和扩展。(3)实践是检验认识真理性的唯一标准,只
有通过实践检验才能证明认识的正确性。(4)实践是认识的
目的,认识活动的最终目的是为了指导实践活动。
2)这两个基本矛盾是相互依存、相互制约的关系,生产
力的发展推动生产关系的变革,而生产关系的变革又反过来促
进生产力的发展;经济基础的变化影响上层建筑的变化,而上
层建筑的变化又反过来对经济基础产生影响。
2.简述社会发展的五个历史阶段及其主要特征。
答:(1)原始社会阶段:人类社会的最初阶段,人们以
狩猎、采集、渔猎为生,生产力水平低下,社会生产力和劳动
生产率极低。
2)奴隶社会阶段:以奴隶制为基本生产关系的社会形态,
生产力得到了显著提高,但生产资料仍然集中在少数人手中,
社会生产力和劳动生产率仍然较低。
3)封建社会阶段:以封建地主阶级占据统治地位的社会
形态,生产力有了进一步的发展,但生产关系的束缚和限制仍
然严重,社会生产力和劳动生产率仍然不高。
4)资本主义社会阶段:以资本家占据统治地位的社会形
态,生产力得到了巨大的发展,但资本主义生产关系的矛盾和
危机也越来越突出,社会生产力和劳动生产率达到了前所未有
的高度。
5)社会主义社会阶段:以社会主义公有制为基础,以计
划经济为主导的社会形态,生产力得到了更高水平的发展,生
产关系得到了进一步的解放和发展,社会生产力和劳动生产率
不断提高,人民生活水平不断改善。
同时,社会意识又对社会存在具有反作用。因此,发展社
会主义先进文化,既是对社会存在的反映,也是对社会存在的
积极促进。
2)大力发展社会主义先进文化的意义。
首先,社会主义先进文化是社会主义制度的重要组成部分,
是社会主义制度的重要保障。其次,社会主义先进文化是推动
社会进步的重要力量,可以引领人们追求真理、进步和正义,
推动社会发展。最后,社会主义先进文化是提高国家综合实力
的重要因素,可以提高国家的文化软实力,增强国家的凝聚力
和竞争力。
因此,大力发展社会主义先进文化是当前我国发展的必然
要求,也是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
社会意识对社会存在的影响是双向的。正确和先进的社会
意识能够积极地推动社会的发展,而错误和落后的社会意识则
会阻碍社会的进步。因此,社会意识的独立性也是很重要的。
在当代中国,发展先进文
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