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马克思主义基本原理概论简答题+论述题

对待我国传统文化和外国文化，应该采取辩证的态度。首

先，要扬弃其中的过时和落后的因素，同时保留其中具有价值

和意义的部分。其次，要认识到文化之间的联系和互动，不断

吸收和借鉴外来文化的优秀成果，促进我国文化的发展和进步。

最后，也要保持自己文化的独特性和特色，不盲目追求西方化，

而是在吸收借鉴的基础上，加强对本土文化的挖掘和发扬。这

样才能真正实现文化的创新和发展。

同时，也要根据我国的国情和特点，制定符合我国实际的

具体政策和措施，实现共性与个性的有机结合。

2）在社会主义建设中，各种矛盾的存在和处理都是普遍

的，但不同领域、不同阶段、不同地区的矛盾各具特点，需要

根据实际情况采取不同的解决方法。

3）在处理矛盾时，要善于把握共性和特殊性的关系，既

要遵循普遍规律，又要注重特殊情况，实现共性和特殊性的有

机统一。

总之，矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，对于指导

我国社会主义建设具有重要的理论意义和实践价值。

真理的绝对性和相对性是辩证关系，表现在以下几个方面：

1）真理的绝对性是相对的。（2）真理的相对性是在真理

的绝对性基础上的。（3）真理的相对性是发展的动力。

二、论述题

1.论述认识的历史性和发展性。

答：认识的历史性是指认识活动和认识对象的历史性。认

识的发展性是指认识的不断深化和扩展。

认识的历史性和发展性是辩证关系，表现在以下几个方面：

1）认识的历史性决定了认识的发展性。（2）认识的发展

性是历史性的深化和扩展。（3）认识的历史性和发展性相互

促进，相互作用。

2.论述实践对认识的决定作用在认识活动中的具体体现。

答：实践对认识的决定作用在认识活动中的具体体现主要

有以下几个方面：

1）实践是认识的来源，通过实践活动可以获取新的认识

资料。（2）实践是认识发展的动力，实践活动可以推动认识

的深化和扩展。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准，只

有通过实践检验才能证明认识的正确性。（4）实践是认识的

目的，认识活动的最终目的是为了指导实践活动。

2）这两个基本矛盾是相互依存、相互制约的关系，生产

力的发展推动生产关系的变革，而生产关系的变革又反过来促

进生产力的发展；经济基础的变化影响上层建筑的变化，而上

层建筑的变化又反过来对经济基础产生影响。

2.简述社会发展的五个历史阶段及其主要特征。

答：（1）原始社会阶段：人类社会的最初阶段，人们以

狩猎、采集、渔猎为生，生产力水平低下，社会生产力和劳动

生产率极低。

2）奴隶社会阶段：以奴隶制为基本生产关系的社会形态，

生产力得到了显著提高，但生产资料仍然集中在少数人手中，

社会生产力和劳动生产率仍然较低。

3）封建社会阶段：以封建地主阶级占据统治地位的社会

形态，生产力有了进一步的发展，但生产关系的束缚和限制仍

然严重，社会生产力和劳动生产率仍然不高。

4）资本主义社会阶段：以资本家占据统治地位的社会形

态，生产力得到了巨大的发展，但资本主义生产关系的矛盾和

危机也越来越突出，社会生产力和劳动生产率达到了前所未有

的高度。

5）社会主义社会阶段：以社会主义公有制为基础，以计

划经济为主导的社会形态，生产力得到了更高水平的发展，生

产关系得到了进一步的解放和发展，社会生产力和劳动生产率

不断提高，人民生活水平不断改善。

同时，社会意识又对社会存在具有反作用。因此，发展社

会主义先进文化，既是对社会存在的反映，也是对社会存在的

积极促进。

2）大力发展社会主义先进文化的意义。

首先，社会主义先进文化是社会主义制度的重要组成部分，

是社会主义制度的重要保障。其次，社会主义先进文化是推动

社会进步的重要力量，可以引领人们追求真理、进步和正义，

推动社会发展。最后，社会主义先进文化是提高国家综合实力

的重要因素，可以提高国家的文化软实力，增强国家的凝聚力

和竞争力。

因此，大力发展社会主义先进文化是当前我国发展的必然

要求，也是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

社会意识对社会存在的影响是双向的。正确和先进的社会

意识能够积极地推动社会的发展，而错误和落后的社会意识则

会阻碍社会的进步。因此，社会意识的独立性也是很重要的。

在当代中国，发展先进文