苏教版六年级数学下册第7单元：周长和面积总复习（1）.pptx

第七单元总复习周长和面积总复习（1）

你是怎样理解平面图形的周长和面积的？常用的长度单位和面积单位各有哪些？相邻单位间的进率各是多少？怎样计算长方形、正方形和圆的周长？

我们学过哪些平面图形的面积公式？这些公式各是怎样推导的？根据推导的过程进行整理，并与同学交流。

通过整理，你有什么体会？长方形面积公式是基础……平行四边形和圆可以转化成长方形求面积，三角形和梯形可以转化成……把圆等分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。

1.画一条10厘米长的线段。这条线段长（）分米，是1米的。（）（）1101

2.用纸剪出1平方分米的正方形，想一想：1平方分米的正方形最多能分成（）个1平方厘米的正方形。100

3.34dm=（）m2.6dm2=（）cm2450dm2=（）m260hm2=（）km20.75hm2=（）m20.5m=（）cm3.42604.50.6750050

4.先估计下面图形的周长和面积，再测量有关数据并计算。周长：（3＋2）×2=10（厘米）面积：3×2=6（平方厘米）周长：3＋2.7＋4=9.7（厘米）面积：4×2÷2=4（平方厘米）周长：2×1×3.14=6.28（厘米）面积：3.14×12=3.14（平方厘米）

5.每组中两个图形的周长相等吗？面积呢？周长不相等面积相等周长相等面积不相等

6.求下面各图形中涂色部分的面积。（单位：cm）

6.求下面各图形中涂色部分的面积。（单位：cm）27×18=486（平方厘米）9×6=54（平方厘米）486－54=432（平方厘米）

6.求下面各图形中涂色部分的面积。（单位：cm）6×5=30（平方厘米）3.14×（6÷2）2÷2=14.13（平方厘米）30＋14.13=44.13（平方厘米）

6.求下面各图形中涂色部分的面积。（单位：cm）（4＋9）×6÷2=39（平方厘米）4×6÷2=12（平方厘米）39－12=27（平方厘米）

7.画出面积相等的长方形、三角形、平行四边形和梯形各一个。它们的周长相等吗？

拓展练习（1）一个等腰三角形的两边是5厘米和8厘米，那么它的周长最多是（）厘米，最少是（）厘米。（2）用字母表示三角形的面积为（），圆的周长公式为（）。（3）用一根铁丝围成一个边长8厘米的正方形，如果把它拉成一个平行四边形，面积减少8平方厘米，拉成的平行四边形的高是（）厘米。1821C=2πr7S=ah÷2