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小学四年级英语听力技巧【五篇】

两者区别主要在是否重读上

can+v.重音在verb.上/kэn/--------------能够，能够

cannot+v.重音在cannot上/`kжnat/----------不能够，不能够

小学四年级英语听力技巧：can/cannot的区别

例句：

Icandriveacar,butIcannotdriveamotorcycle.

我会开车，但我不会开摩托车。

Ican’tgoonSaturday,butIcangoonSunday.

我周六去不了，但我周日能够去。

【第二篇：数词-teen/-ty的区别】

数词-teen/-ty

区别方法：听重音落在什么地方

-teen/`ti：n/重音在最后一个音节(syllable)，元音长而重(four`teen)

-ty/ti/重音放在单词第一个音节上，元音短而轻(`fourty)

【第三篇：轻重音的重要性】

轻重音的重要性

一个句子或者多音节词至少有一个音节为重读音节(stressedsyllable)，元音发音长而重，非重读音节元音发音轻而短

通常非重读音节的元音会发成/э//i/

小学四年级英语听力技巧：轻重音的重要性

例句：

Ididn’tdoiton`purpose.

我不是故意的。

【第四篇：发音的影响及词义的重要性】

发音的影响及词义的重要性

重音词----元音长且重。发音准确与否，可能影响一个词义,词性。

重音规律：同形词，名(形)前动后---------名词重音在前，动词重音在后

如：perfect做形容词时/pэ：fikt/

做动词时，/pэ`fεkt/：makesomething`perfect.

小学四年级英语听力技巧：can/cannot的区别

例句：

IwanttoperfectmyEnglish.

我想提升自己的英语。

【第五篇：浊辅音/轻辅音】

浊辅音/轻辅音voiced/voicelessconsonant

/t//p//k//s/轻辅音voiceless-------有气流

/d//b//g//z/浊辅音voiced-----------无气流，声带振动

小学四年级英语听力技巧：浊辅音/轻辅音

例：

bet/bed打赌/床