Module3Unit2Whatsyourhobby(教学设计)外研版英语六年级上册.pdf

Module3Unit2Whatsyourhobby教学设计

一、教材分析：

本节课是外研版小学英语六年级上册的第三模块，主题为

。本单元主要通过介绍不同的爱好，培

养学生们对各种爱好的兴趣，并学习如何用英语表达自己的

爱好。通过听、说、读、写的综合训练，帮助学生提高英语

交流能力。

二、教学目标：

1.学生能够听、说、读、写并理解单词和短语：hobby,collect,

stamps,coins,play,thepiano,draw,dance,swim,sing,play

basketball,playsoccer,playchess,playputergames。

2.学生能够用和的句型来

询问和回答关于爱好的问题。

3.学生能够通过小组合作和角色扮演的方式展示自己的爱

好，并能够用英语进行简单的交流。

三、教学重点和教学难点：

教学重点：学习和运用your和

的句型，掌握并运用与爱好相关的词汇和短语。

教学难点：学生能够用英语表达自己的爱好，并能够进行简

单的交流。

四、学情分析：

学生是外研版小学英语六年级的学生，已经具备了一定的英

语基础，能够简单地用英语进行简单的交流。他们对于学习

新的单词和句型具有一定的接受能力，但在口语表达和运用

方面还存在一定的困难。

五、教学过程：

Step1:Warmup

Greetthestudentsandaskthemhowtheyaredoing.

Reviewthepreviouslessonbyaskingsomequestionsabout

Example:

Teacher:Goodmorning,class!Howareyoutoday?

Students:Goodmorning,teacher!Werefine,thankyou.

Teacher:Great!So,letstalkabouthobbies.Whatsyourhobby,

Sarah?

Sarah:Myhobbyisdrawing.

Teacher:Thatswonderful!Andwhataboutyou,Jack?Doyou

likeplayingsoccer?

Step2:Presentation

Introducethenewvocabulary:hobby,collect,stamps,coins,

play,thepiano,draw,dance,swim,sing,playbasketball,play

soccer,playchess,playputergames.

Usepicturesorrealobjectstohelpstudentsunderstandthe

meaningofeachword.

Modelthepronunciationandhavestudentsrepeatafteryou.

Example:

Teacher:Today,weregoingtolearnsomenewwordsrelatedto

Students:Hobby.

Teacher:Excellent!Now,letslookatthewordIt

meanstogatherthingsthatyoulike.Forexample,somepeople

Students:Collect.

Teacher:Welldone!Letscontinuewiththeotherwords.

Step3:Practice

Showapictureofahobbyandhavestudentsguesswhatit

is.