新陕旅版五年级上英语教材单元分析.pdf

五年级英语教材单元分析

Unit1

本单元谈论的话题是日常生活中的时间安排，关于这个话题在本单元所涉及

的主要的四会词汇有：clock，wall，comein，sitdown，belate，playcomputer

games。

重点掌握的句型包括以下三方面：

1、学习如何就时间及日常活动进行问答：Whattimeisit?It’s…／What

timedoyou...?I...at...

2、初步学习请求用语及应答：MayIcomein?Comein,please.

3、学习道歉用语及应答：I＇msorry.That’sallright.

以上句型要求学生能听懂、会说、会读、会用。

本单元分为“A、B、C”三大部分，11个小部分，新教材课程容量大，与旧

教材不同的是除了单词和句型外还安排了丰富的活动，作为单词和句型的辅助性

练习。A部分以单词和句型为主要内容，B部分中的句型是A部分中语言的拓展，

还包括结对活动、调查填表格、读单词等，C部分是对本单元所学内容的综合练

习。国家新《英语课程标准》要求教师要善于结合教学实际，灵活地、有创造性

地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等进行适当的取舍或调整。教

师需要对本单元活动的语言点、目的、知识、技能、组织形式、材料、先后顺

序等进行分析，从而决定其是否合适，是否要做出调整。

本单元需要安排6课时完成教学内容。第一课时以PartA中Warming--up

的第一部分Thinkanddraw引入本单元的话题，重点学习PartA中Let’slearn

部分的词汇；第二课时以PartA中Let’stalk部分为主要内容，并且以Part

B中的“结对活动”为辅助内容进行语言句型方面的学习；第三课时主要以Part

B中的Let’slearnmore部分为主要内容，并借助PartB中的活动Askandfill

intheform进行练习；第四课时以PartB中的语音部分Readthewords进行

拓展学习，并借助PartC的活动对本单元所学内容进行综合练习；第五、六课

时整体复习本单元，并完成配套练习册。

Unit2

本单元主要围绕家务劳动的话题展开教学，由于这个话题和学生的日常生活

非常贴近，所以有利于实现教学目标。关于这个话题在本单元所涉及的主要的四

会词汇有：makethebed,sweepthefloor,dothedishes，watertheflowers,

cleanthewindows,cookthemeal，washtheclothes。主要学习can表示请

求的用法以及can的综合运用，以句型Canyou…？Yes，ofcourse.为载体进

行呈现。另外要引导学生学习运用句型：Great！Youareveryhelpful.对他

人的劳动予以肯定和表扬。

能听懂、会说、会读、会用下列句型：

1、Canyou…？Yes，ofcourse.／OK.

2、WhatcanIdoforyou?／CanIhelpyou?

3、Youareveryhelpful.

除了掌握词汇、句型外，还应培养学生用英语与他人进行对话交流的意愿，

鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作能力。

授课：XXX

第二单元有12个小部分，需要