初中化学教学论文(新).pdfVIP

探探讨讨如如何何提提高高农农村村初初中中学学生生对对化化学学实实验验的的学学习习兴兴趣趣

（（果果果果））

摘摘要要：：化学是一门以实验为基础的学科，但农村中学受条件的限制，

我们只能利用有限的资源进行化学实验教学，如利用演示实验加强直观

教学；让学生多做“想象实验”；组织分组实验，培养动手能力；布置实

验作业，培养理解能力等，以此来培养初中学生的化学学习兴趣。

关关键键词词：：农村中学化学实验学习兴趣

化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲

手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，变无形为

有形，使学生易于获取多方面知识，巩固学习成果，培养学生的各种能力。

但我们农村中学，由于办学条件差，教学设备少，化学实验仪器严重

不足，但基于化学课强调实验配合教学的特点，那么，我们如何利用有限

的教学仪器，来搞好初中化学教学呢？这是摆在我们农村化学教师面前不

得不思考的现实问题。

因此，结合农村中学的特点，我从以下几个方面进行了探讨。

一一、、通通过过演演示示实实验验加加强强直直观观