五四制青岛版五年级上册数学1—3章单元检测题.pdfVIP

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五四制青岛版五年级上册数学1—3章单元检测题.pdf

五四制青岛版五年级上册数学1—3章单元检测题

一、走进军营单元过关测试题

一、判断(正确的画“√”,错误的画“×”)(10分)

①我们一般把竖排叫列,横排叫行。(

②确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从后往前数。

()

③小军坐在第4列第5行,可以用数对(4,5)来表示。

()

④(1,9)和(9,1)是两个不同的数对。

()

⑤数对(a,b),a表示列数,b表示行数。

()

二、填空(10分)

学校的位置是(,)。学校的西北方向是(),它的

位置是(,)。(4,3)在图中表示第()列第()

行,是()的位置,(1,1)在图中表示第()列第()

行,是()的位置,(4,1)的位置是()。,

五年级上册数学导学案(一、3)第1页共4页

三、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置(12分)

(1)教学楼在文化广场的北偏东

45方向1000米处。

(2)运动场在文化广场的正东方向

2千米处。

(3)图书馆在文化广场的西偏北30。

方向1500米处。文化广场

500米

四、看图完成下面题目

1、在右图中标出它们家的位置。(12分)

五年级上册数学导学案(一、3)第1页共4页

2、下图是南山旅游区的平面图,以林峰塔为观测点,先量一量,

再填表

(18分)

3、逛公园(12分)

五年级上册数学导学案(一、3)第1页共4页

①小兰向偏方向走米到公园;

②小华向偏方向走米到公园;

③小芳向偏方向走米到公园。

4、下面是小明从家到学校的路线图,写出他从家到学校的行走路

线。

(10分)

5、

(1)用数对表示图中4个场所的位置。(8分)

少年宫(,)图书馆(,)

五年级上册数学导学案(一、3)第1页共4页

邮局(,)学校(,)

(2)请描述一下从学校到少年宫所走的路线(8分)

五、拓展提高(10分)

某班座位共有8行,小明坐在倒数第4行第1列,表示为()

A(1,4)B(5,1)C(4,5)D(1,5)

五年级上册数学

二、关注环境单元过关测试题

一、填空(22分)

(1)5和6的最大公因数是(),

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