儿科护理进修.pptx

汇报人:xxx

20xx-03-19

儿科护理进修

目录

CONTENCT

儿科护理概述

儿科常见疾病及护理

儿科护理技能操作

患儿心理特点及沟通技巧

预防感染措施与院感控制

进修总结与展望

01

儿科护理概述

特点

重要性

儿科护理具有其独特性，因为儿童在生理、心理和社会发展方面与成人存在显著差异。儿科护理需要更加细致、耐心和专业的关注。

儿科护理对于儿童的健康成长至关重要。良好的儿科护理可以及时发现和处理儿童的健康问题，预防疾病的发生，促进儿童的身心发展。

角色

儿科护士在医疗团队中扮演着重要角色，他们是儿童的照顾者、安慰者和教育者。儿科护士需要与儿童及其家庭建立信任关系，提供全面的护理服务。

职责

儿科护士的职责包括评估儿童的健康状况、制定护理计划、执行医嘱、观察病情变化、提供心理支持等。他们还需要向儿童及其家庭提供健康教育和指导，帮助他们建立健康的生活习惯。

家庭为中心的护理

专科化发展

信息化技术应用

随着医疗技术的不断进步，儿科护理逐渐向专科化发展，如新生儿护理、儿童重症护理、儿童心理护理等，对儿科护士的专业素养和技能要求更高。

信息化技术在儿科护理中的应用越来越广泛，如电子病历、远程监护、智能穿戴设备等，提高了护理效率和准确性。

儿科护理越来越强调以家庭为中心的护理理念，注重儿童及其家庭的参与和合作，提高护理质量和效果。

02

儿科常见疾病及护理

小儿感冒

哮喘

肺炎

保持室内空气流通，观察体温变化，鼓励患儿多饮水，必要时给予解热镇痛药。

避免接触过敏原，保持患儿情绪稳定，观察呼吸变化，及时给予平喘药物治疗。

保持患儿安静，观察病情及生命体征变化，给予抗生素及对症治疗，注意营养和水分补充。

80%

80%

100%

观察大便次数、性状及量，及时补充水分和电解质，调整饮食，必要时给予止泻药。

调整患儿饮食，给予易消化、营养丰富的食物，必要时给予助消化药。

观察腹痛部位、性质及伴随症状，给予热敷、按摩等缓解疼痛，必要时使用止痛药。

腹泻

消化不良

腹痛

保持患儿安静，避免刺激，观察癫痫发作时的症状及持续时间，及时给予抗癫痫药物治疗。

癫痫

脑炎

神经损伤

密切观察患儿生命体征及意识状态，给予降温、止惊、脱水等治疗，预防并发症。

根据损伤部位和程度制定相应的护理计划，进行康复训练，促进神经功能恢复。

03

02

01

贫血

观察患儿面色、口唇、甲床等颜色变化，给予富含铁、叶酸、维生素B12等造血原料的食物，必要时给予输血治疗。

出血性疾病

保持患儿安静，避免剧烈运动，观察出血部位、量及性质，及时给予止血药物治疗。

白血病

严格执行无菌操作，预防感染，观察化疗药物的副作用，给予心理支持及营养支持。

03

儿科护理技能操作

熟练掌握儿童静脉解剖特点，选择合适的穿刺部位。

掌握不同年龄段儿童的静脉采血与输液技巧，包括穿刺角度、深度、速度等。

熟悉采血与输液过程中可能出现的并发症及处理方法。

严格遵守无菌操作原则，确保采血与输液安全。

了解儿童氧气吸入与雾化治疗的适应症与禁忌症。

熟练掌握氧气吸入与雾化治疗设备的使用方法。

能够根据儿童病情调整氧气流量、雾化药物剂量等参数。

密切观察儿童治疗过程中的反应，及时处理异常情况。

01

02

03

04

熟悉儿童常见急症及处理方法，如高热惊厥、异物卡喉等。

熟悉儿童常见急症及处理方法，如高热惊厥、异物卡喉等。

熟悉儿童常见急症及处理方法，如高热惊厥、异物卡喉等。

熟悉儿童常见急症及处理方法，如高热惊厥、异物卡喉等。

了解儿童疼痛的特点及评估方法，如面部表情评分法等。

掌握非药物性疼痛缓解方法，如心理干预、物理疗法等。

熟悉儿童常用镇痛药物的种类、作用机制及使用方法。

能够根据儿童病情制定个性化的疼痛管理方案。

04

患儿心理特点及沟通技巧

主要依赖感官知觉来认识外界，对母亲有强烈依恋，需要安全感。

婴儿期

开始形成自主意识，好奇心强，模仿能力高，但情绪易波动。

幼儿期

智力发展迅速，社交能力增强，有一定独立性和自我意识。

学龄前期

01

02

03

04

尊重患儿

倾听与理解

鼓励与表扬

创设良好环境

对患儿的积极行为给予及时鼓励和表扬。

耐心倾听患儿的诉求，理解其行为背后的原因。

把患儿看作独立的个体，尊重其感受和想法。

提供温馨、舒适、安全的治疗环境。

通过专业态度和沟通技巧，与家长建立信任关系。

向家长传授疾病知识、护理技能和注意事项。

理解家长的担忧和焦虑，提供情感上的支持。

与家长共同制定护理计划，协同合作促进患儿康复。

建立信任

提供信息支持

情感支持

协同合作

05

预防感染措施与院感控制

包括水池、消毒液、干手设备等，确保方便易用。

手卫生设施配置

明确在接触患者前后、无菌操作前等关键时点的洗手要求，以及正确的六步洗手法。

洗手时机与步骤

提供护手霜等用品，防止频繁洗