五年级下册英语教案-Unit 5 My day 辽师大版(三起) .pdf

辽师大版小学英语（三年起点）

五年级下册

Unit5Myday

学校：鞍山市黎明小学

学科：英语

姓名：刘冰冰

一、教材分析：

本课是辽宁师范大学出版社《英语》（三年起点）五年级下册第5单

元的第一课时，是一节新授课，Unit5Myday本课学习有关谈论日常行

为、有关时间的问题以及人们在特定时间所从事的活动的话题。学生应了解和运

用表示日常生活的动词短语，谈论时间及作息习惯。理解并运用：一般现在时时

态；以及反问句的基本用法。理解并运用：短语dohomework,dohousework,have

class,domorningexercises.单词quite；different；before。在学习过程中，教

师要引导学生单词的注意发音规律及单词重音，如breakfast中ea的发

音；housework中字母组合ou，or的发音；exercise加s之后的发音.

二学情分析

五年级学生已经有了一定的语言基础，具备了初步听、说、读、写和

运用的能力。也初步形成了一定的用英语进行交流的能力。对于他们

来说，一般现在时比较容易理解和运用。教师可以指导学生根据自己

的真实情况，模仿课文，更换时间或内容写一封邮件，并在小组内或

在全班进行展示，以激发学生的学习兴趣，培养写作能力。通过邮件

的形式学习新的语法项目：一般现在时的肯定句。学会运用新的句型

来介绍自己的作息时间，为接下来学习一般现在时的一般疑问句、特

殊疑问句打下基础。

Unit5教学设计

题目：Unit5Myday

教者：鞍山市黎明小学刘冰冰

语话题谈论日常行为、有关时间的问题以及人们在特定时间所从事的活动。

言功能了解和运用表示日常生活的动词短语，谈论时间及作息习惯。

知语法理解并运用：一般现在时时态；反问句的基本结构及用法。

识理解并运用：短语dohomework,dohousework,haveclass,do

语汇

目morningexercises.单词quite；different；before

标语音单词的读音及单词中字母组合的读音

1.能听、说、认读全部词汇，能书写并运用动词短语dohomework,

dohousework,haveclass,domorningexercises.

语2、能听懂、认读并能在日常交际中运用核心语言I…at…表达自己

言听说的日常作息习惯和时间。

技3、能听懂、会说Listenandsay板块的短文，并能迁移到具体的语

能境中得体地运用。

目1.学生能读、写本单元学习有关日常生活的重点词汇。

标

读写2.学生能读、写本课的核心句子。

3.学生能独立写出自己的小作文myday

在课堂交流中，注意倾听，积极思考，参与讨论；利用提供的学习

资源，通过合作、交流、练习等形式完成学习任务、在真实的语言

学习策略

进行表达和交流。敢于开口说英语，表达中不怕出错，积极参与各

种课堂学习活动。

文化意识初步了解英文书信格式。不同地方的人们作息时间和习惯的不同。

通过学习用英语介绍自己的作息时间，把所学的语言与生活实际结

合起来，激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主学习以及交流和

情感态度合作学习的能力。培养学生养成良好的作息习惯，并珍惜时间的意

识。懂得珍惜时间，合理规划时间。培养乐于参与各种实践活