第01讲空气和氧气-2022年中考化学一轮复习精品讲义+练习(人教版).docxVIP

第01讲空气和氧气-2022年中考化学一轮复习精品讲义+练习(人教版).docx

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第一讲空气和氧气

【复习目标】

1、说出空气的主要成分,并了解个成分的用途;

2、了解空气的污染的原因和防治措施;

3、掌握空气中氧气含量的测定方法;

4、说出氧气的物理性质和化学性质,认识氧气可以与多种物质发生氧化反应;

5、了解催化剂、催化作用的概念;

6、掌握实验室制取氧气的方法。

【知识梳理】

一、空气的成分及用途

1、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,得出结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。

2、空气的成分及其体积分数(大约)

空气成分

氮气

氧气

稀有气体

二氧化碳

水蒸气和其它成分

体积分数

78%

21%

0.934%

0.034%

0.02%

3、空气各成分的用途:

(1)分离液态空气制取各成分

降温 氧气该过程是物理变化

空气 液态空气加热氮气(石油蒸馏同这里的原理一样)

加压

原理:各成分沸点不同稀有气体

(2)用途:氮气工业生产硝酸和氮肥,食品防腐,液态氮气用作制冷剂;O2供给呼吸,支持燃烧,钢铁冶炼,金属焊接;稀有气体用作保护气,制作多用途电光源;

4、空气质量:

(1)空气中的有害物:SO2、CO、NO2、O3和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物;

(2)空气污染指数越高,污染越严重;

(3)CO2不属于空气污染物,但含量增多会引起温室效应。

二、测定空气中氧气的含量

1、基本思路:通过化学反应,除去混合物中的一种成分,再测定混合物在反应前后的体积或质量的变化。

2、药品选择:生成物是固体,只与氧气反应。例如:红磷或铜等。

3、原理:4P+5O2??2P2O5。

4、装置:

5、步骤:连接装置,检查装置气密性;把集气瓶的容积分成5等份,做好记号;用止水夹夹紧胶管;在燃烧匙内放入过量的红磷;点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入集气瓶中,把塞子塞紧;待红磷熄灭并冷却后,打开止水阀。

6、现象:集气瓶中有大量的白烟生成,并放出热量;打开止水夹,烧杯中的水倒流到集气瓶中,并上升到约1/5处。

7、结论:空气中的氧气含量大约是1/5;

8、氧气含量偏小的原因:没有冷却至室温就读数;红磷量不足;加热时间不够;装置漏气;

重点实验

三、实验室制取氧气

1、选药品的条件:必须含有氧元素(注意:但不是含有氧元素就能制取氧气)。常用过氧化氢溶液和二氧化锰;或加热高锰酸钾或氯酸钾。

如:用过氧化氢和二氧化锰制取氧气:

(1)原理:2H2O22H2O+O2↑;

(2)装置:固液不加热,排水法(或向上排空法)。

(3)步骤:检查气密性;装药品,先固后液;

(4)收集法:?、排水法:原因氧气不易溶于水,不与水反应;(何时开始收集:导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集。)?、向上排空气法:原因密度比空气大且不与空气反应;

(5)验满:向上排空气法,用带火星的木条放在,瓶口,木条复燃则收集满。

(6)检验:用带火星的木条伸入,瓶内,木条复燃则该气体是氧气。

(7)注意事项:向上排空气法收集气体时,导管口要接近集气瓶底(目的:便于排净空气)。

如:用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气:

(1)原理:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(高锰酸钾制氧);

2KClO32KCl+3O2↑(氯酸钾制氧)

(2)装置:固固加热,排水法(或向上排空法)

(3)步骤:?连接装置:先下后上,从左到右的顺序;

=2\*GB3②检查装置的气密性;

=3\*GB3③装入药品:按粉末状固体取用的方法;

=4\*GB3④固定装置:固定试管时,试管口应略向下倾斜,铁夹应夹在试管的中上部;

=5\*GB3⑤加热药品:先预热,后在反应物部位用酒精灯外焰加热;

=6\*GB3⑥收集气体;

=7\*GB3⑦先将导管移出水面,再停止加热。

(4)收集法:?、排水法:原因氧气不易溶于水,不与水反应;(何时开始收集:导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集。)?、向上排空气法:原因密度比空气大且不与空气反应;

(5)验满:向上排空气法,用带火星的木条放在,瓶口,木条复燃则收集满。

(6)检验:用带火星的木条伸入,瓶内,木条复燃则该气体是氧气。

(7)注意事项:

=1\*GB3①试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管破裂;

=2\*GB3②导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利于产生的气体排出;

=3\*GB3③用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花(氯酸钾制氧则没有,这是细节):防止高锰酸钾粉末进入导气管;

=4\*GB3④实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒流,

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