浙江省湖州市第四中学2022-2023学年八年级物理第二学期期末质量检测试题含解析.doc

2023年八下物理期末模拟试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题

1．下面所做的验证性实验中，不正确的是

A．用力抽出一摞书中的最下一本，上面的书还留在原处，说明物体有惯性

B．拿一根细线，吊起一只苹果，发现线呈竖直，说明重力的方向竖直向下

C．将一根铁条用力掰断，说明铁条发生了弹性形变

D．在铅笔盒下面垫几支铅笔，轻轻一推，铅笔盒就运动，说明滚动摩擦比滑动摩擦小

2．下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（）

A．小孩沿不太光滑的直滑梯匀速滑下 B．人造地球卫星绕地球匀速转动

C．沿平直轨道上正在进站的火车 D．公共汽车正在减速转弯

3．如图所示，手握饮料罐，饮料罐处于静止状态，下列说法正确的是

A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

B．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

C．罐对手的力小于手对罐的力

D．手对罐的握力增大时，罐受到的摩擦力也增大

4．下列生活现象中，属于利用惯性的是（）

A．赛车在转弯时滑出赛道

B．高速路上汽车要限速行驶

C．人踩到西瓜皮上易滑倒

D．跳远运动员跳远时要助跑

5．用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计绳重与摩擦，则

A．利用滑轮组所做的有用功是450J

B．绳子自由端移动的速度是0.9m/s

C．拉力的功率是99W

D．滑轮组的机械效率是80%

6．下列实验（如图）不能说明大气压存在的是

A．皮碗对吸后很难分开

B．?瓶吞鸡蛋

C．???纸托水杯

D．???橡皮膜凸出

7．宇航员在“完全失重”的太空轨道舱，不能进行以下哪个测量的操作

A．用托盘天平测量质量 B．用刻度尺测量长度

C．用秒表测量时间 D．用弹簧测力计测量拉力

8．下列四个实例中，为了增大摩擦的是

A．自行车轮胎上的花纹 B．自行车轴承处加滚珠

C．自行车转轴处加润滑油 D．旅行箱下装小轮

9．下列实例中，为了减小压强的是

A．蚊子尖尖的口器

B．篆刻刀的刀刃很锋利

C．破窗锤的锤头很尖

D．骆驼宽大的脚掌

10．如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止（线重和线与滑轮间的摩擦不计），对物体M受力分析正确的是

A．不受摩擦力的作用

B．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右

C．水平方向所受的合力不为零

D．竖直方向所受的合力不为零

11．在第十七届“渝洽会”上，重庆造恩斯特龙408型直升机（如图所示）签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中（忽略燃油变化），下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述，正确的是：

A．动能增大，势能减小

B．动能减小，势能增大

C．动能增大，势能增大

D．动能减小，势能减小

12．小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）

A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力

二、填空题

13．依据山顶的空气更稀薄，科学家帕斯卡最先想到去山顶做托里拆利实验，实际操作后发现.山顶上玻璃管内外水银液面的高度差变_____（选填“大”或“小”），证实了海拔越高，气压越_____。

14．如图，用滑轮组把质量为30kg的物体G匀速提升1m，用时5s，若拉力F为200N，则绳子自由端的速度为______m/s。动滑轮所受的重力为______N．（不计绳重和摩擦g取10N/kg）

15．高原上人们习惯炒熟或烧烤食品，这是因为海拔高度增大，大气压_____，液体的沸点_____，普通的锅难以将食物煮熟．

16．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡。由此可知，鸡蛋的重力势能与_________有关，下落过程是将重力势能转化为_____________。

三、实验题

17．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．

（1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升．

（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用_________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．

（3）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应分别为：绳移动的距离S=