2024年中考物理题型专题难点（全国）专题02 声现象亮点问题的填空题 （教师版）.docxVIP

2024年物理中考二轮复习以题型精炼攻克难点亮点的60个小微专题

专题02声现象亮点问题的填空题

1.图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的_______不同（选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗眼镜等，这说明超声波能传递______。

【答案】音调能量

【解析】用相同大小的力敲击大小不同的钟，编钟的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同。

超声波清洗眼镜，利用声音去除眼镜上的污物，说明声音能够传递能量。

2.（2023安徽）图为我国晋代顾恺之所绘《斫（zhuó）琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度，主要是为了改变乐音的_______（选填“音调”“响度”或“音色”）。

【答案】音调

【解析】调整琴弦的长度时，琴弦振动的快慢会不同，因此振动的频率不同，声音的音调就会发生变化，故是为了改变乐音的音调。

3.若一根直铁轨长153m，检修工人在它的一端用锤敲一下，另一端某人将耳朵贴在铁轨上听到两次敲击声，两次声音的时间间隔为0.42s，则声音在铁轨中的传播速度为m/s（声音在空气中的传播速度为340m/s）。

【答案】5100

【解析】因为铁轨长153m，空气中的声速是340m/s，所以声音在空气中的传播时间

因为两次声响相隔0.42s，且声音在铁轨中的传播时间比在空气中的传播时间少，故声音在铁轨中的传播时间t2=t1-0.42s=0.45-0.42s=0.03s

则声音在铁轨中的传播速度。

4.如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，说明声音是由物体产生的，音叉发出的声音通过传入我们的耳中。

??

【答案】振动空气

【解析】将正在发声的音叉慢慢靠近并接触静止的乒乓球，观察到乒乓球被弹起，是音叉的振动推动乒乓球弹起，此现象说明声音是由物体的振动产生的。

声音的传播需要介质，我们听到音叉振动的声音是由空气传入人的耳朵的。

5.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________。

甲乙

【答案】发声的音叉在振动； 空气能传递声音。

【解析】如图甲所示，音叉发声，泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，说明发声的物体即音叉在振动。

如图乙所示，敲击右边的音叉，音叉振动，产生声音，通过空气介质把声音传递到左边完全相同的音叉，引起这个音叉振动，把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能传递声音（或者填声音能传递能量）。

6.如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有多个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生_____产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_____。

【答案】振动；音调

【解析】声音是由物体振动产生的，音调与振动的频率有关．笛子发出的声音是由管内空气柱的振动产生的；手指按住不同的孔改变了空气柱的长短，空气柱短振动的快，频率大音调高，空气柱长振动的慢，频率小音调低．

7.如图所示是河南博物院镇院之宝8000多年前的贾湖骨笛，吹奏它时，若想使吹奏的声音音调更高，应用手指按压（选填“靠近”或“远离”）嘴的孔，此时由于振动的较短，音调较高。

【答案】靠近；空气柱。

【解析】吹奏骨笛时，声音是由笛内空气柱的振动产生的，空气柱越短，振动越快，音调越高，故要想使吹奏的声音音调更高，应用手指按压靠近嘴的孔，此时由于振动的空气柱较短，音调较高。

8.用手拨动橡皮筋时，橡皮筋嗡嗡作响；停止拨动，橡皮筋也停止作响。这个现象说明了声音是由物体______产生的。用相同的力度拨动仅粗细不同的橡皮筋时，会发现橡皮筋发声时声音的______不同。

【答案】振动；音调。

【解析】用手拨动橡皮筋时，橡皮筋嗡嗡作响；停止拨动，橡皮筋也停止作响。这个现象说明了声音是由物体振动产生的。用相同的力度拨动仅粗细不同的橡皮筋时，振动的频率不同，会发现橡皮筋发声时声音的音调不同。

9.如图所示，汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员视线而形成的。盲区的形成是由于光的；现在汽车的排气管上都安装有消声器，消声器的作用是在处减弱噪声；汽车的倒车雷达是利用（填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）来工作的。

【答案】直线传播声源超声波

【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，所以盲区的形成是由于光的直线传