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班级:姓名:座号:福州三牧中学
班级:姓名:座号:
命题人:张绯华、卓秀琳
审卷人:叶阿月
初三年段化学学科
(范围:第一章至第六章时间:60分钟总100分)
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Cl-35.5Zn-65Mg-24
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列有关物质的运用中,利用到其化学性质的是()
A.干冰做制冷剂B.石墨做电极C.活性炭用于防毒面D.二氧化碳灭火
2.下图所示实验操作中,正确的是()
A.称量固体B.用橡皮塞塞住试管C.加热液体D.量取液体
3.做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是()
A.选用红磷是因为反应可以消耗氧气,
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有氮气、氧气、
二氧化碳和稀有气体等
4.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()
A.水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子能够再分
B.打开试卷,能闻到油墨的味道﹣﹣分子在不断的运动
C.物体的热胀冷缩﹣﹣分子的体积大小发生了变化
D.气体能被压缩﹣﹣分子之间有间隔
5.在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()
A.该反应中有四种化合物B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3
C.该反应属于置换反应D.参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32
6.下列化学用语的表达,正确的是()
A.2个氮分子:2N B.2个碳酸根离子:2CO
C.铝元素的化合价为+3价:D.4个氢原子:2H2
7.水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()
A.用过滤的方法可以使硬水软化
B.水在通电条件下可分解为氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C.用活性炭吸附水中的色素和异味是物理变化
D.蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中没有氧元素
8.下列措施安全的是()
A.到溶洞探险用灯火照明B.掏空沼气池前进行灯火试验
C.到小煤窖挖煤用火把照明D.煤气泄漏打开排气扇通风
9.福厦高速全程都是无缝铁轨.无缝铁轨不可能一次成型,它是在铺设时将短轨通过反应:2Al+XAl2O3+2Fe焊接而成.根据质量守恒定律推断,X的化学式是()
A.FeO B.Fe3O4 C.FeO2 D.Fe2O
10.苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C(C6H8O6)还具有增强免疫力作用,下列关于维生素C的说法正确的是()
A.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的
B.维生素C由碳、氢、氧元素组成的
C.维生素C的相对分子质量是168g
D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3
11.一定条件下某密闭容器内发生了化学反应,反应前后各物质的质量变化如下表所示
物质
A
B
C
D
反应前的质量(克)
17
64
2
0
反应后的质量(克)
m
0
46
36
下列说法错误的是()
A.m=1B.反应生成的C与D的质量比为11:9
C.该反应一定属于复分解反应D.该反应可表示为:A+B→C+D
12.两份完全相同的稀盐酸分别与等质量的锌粉和镁粉
反应,下列情况无法用所给的图像表示的是()
A.x轴表示加入稀盐酸的质量B.x轴表示反应时间
C.x轴表示反应时间,Zn与稀盐酸恰好完全反应
D.x轴表示加入金属的质量
二.填空题(共3小题)
13.(17分)化学来源于生活,服务于生活。请回答以下生活中的问题:
(1)乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不净。
这一现象说明当地的水为__________(填“硬水”或“软水”)。在生活中我们
可用________的方法降低水的硬度。消毒剂高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)
目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为.
(2)电解水的装置如图1所示,和管a连接的电源是________(填正或负)极,管a、管b中的气体的质量比是________,写出电解水的化学方程式______________________。
图1
(3)
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