识字写字教学部编本新一年级教材课件.pptxVIP

识字写字教学部编本新一年级教材课件

?教材简介?识字教学?写字教学?教学建议?实际应用案例

教材的构成010203识字写字语文基础阅读与表达

教材的特点系统性趣味性实用性

教材的目标掌握常用汉字培养良好的学习习惯通过本教材的学习，学生应掌握常用汉字的书写和发音，能够进行基本的阅读和写作。通过系统性的学习和有趣的教学活动，学生应养成良好的学习习惯和学习态度，为今后的学习打下坚实的基础。提高语言表达能力通过阅读和表达训练，学生应能够用规范的语言表达自己的思想和观点，提高语言表达能力。

识字方法集中识字字理识字。分散识字生活化识字

识字内容基础汉字扩展汉字高频词汇经典诵读

识字练写练习组词造句练习阅读练习游戏化练习

写字方法基本笔画结构法则教学生正确的握笔姿势，以及横、竖、讲解和示范汉字的间架结构，如左右结构、上下结构等，以及各部分的比例和位置。撇、捺等基本笔画的写法。笔顺规则纠正错别字按照正确的笔顺书写汉字，以提高写字效率和字形美观度。针对常见的错别字，进行纠正和辨析，避免学生书写时出现混淆。

写字内容生字练习词组练习句子练习短文练习选取课本中的生字，进行书写练习，巩固识字效果。提供与课文内容相关的词组，让学生在书写中加深理解和记忆。让学生书写简短的句子，培养其完整表达意思的能力。选取简短的文章或段落，让学生在书写中提高整体把握能力。

写字练习描红临摹默写创作

教学策略游戏化教学情境创设合作学习生活化教学

教学评价过程性评价总结性评价在教学过程中及时给予学生反馈，帮助他们了解自己的学习状况。在课程结束后进行总结性评价，全面评估学生的学习成果。自我评价与同伴互评作业与测验引导学生进行自我评价和同伴互评，培养他们的自我意识和批判性思维。通过布置作业和进行测验，了解学生对知识点的掌握情况。

教学反思反思教学目标反思教学方法反思教学资源反思教学过程

案例一：识字教学应用总结词激发兴趣、提高效率详细描述部编本新一年级教材课件在识字教学中，通过生动有趣的动画、图片和游戏等形式，激发学生对识字的兴趣，提高识字教学的效率。同时，课件中的语音、字形、笔顺等元素的动态演示，有助于学生更好地掌握汉字的正确读音和书写方法。

案例二：写字教学应用总结词详细描述

案例三：综合应用案例总结词详细描述

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