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中、日、泰女排比较研究——审视中国女排的困境与出路的开题报告

一、研究背景

女排作为中国最具代表性的运动项目之一，自上世纪70年代起便获得了广泛关注。这一时期，中国女排曾经夺得多项重大赛事的冠军，如世界杯、世锦赛、奥运会等。然而，自2010年以来，中国女排成绩下滑得较为明显，连续多届大赛未能取得好成绩。相比之下，日本女排逐渐崛起，2012年奥运会夺冠，2018年世锦赛夺冠，成为亚洲女排的领军力量；泰国女排也大放异彩，凭借团队协作精神和防守反击打法，多次战胜中国女排成为亚洲女排中不可小觑的劲旅。这种比较的关系引起了学者和媒体的广泛关注。本研究旨在分析中、日、泰女排的训练、比赛方式和体制等方面的差异，寻找导致中国女排困境的原因和出路。

二、研究目的和问题

本研究旨在通过比较中、日、泰女排的训练、比赛方式和体制，深入分析中国女排的现状和问题，探讨提升中国女排实力的措施和路径。具体研究问题如下：

1.中、日、泰女排的训练方式和体制的异同；

2.中、日、泰女排的比赛特点和技战术方面的差异；

3.中国女排目前在训练、比赛等方面存在的问题和瓶颈；

4.中、日、泰女排成功的经验以及可为中国女排借鉴的方面。

三、研究方法

本研究采用文献资料收集和分析比较法，以相关的资料为主要研究对象，并结合国内外媒体对中、日、泰女排的报道作为辅助材料。在信息收集和处理的过程中，运用SPSS等数据分析工具，收集相关数据进行统计分析，旨在揭示中、日、泰女排的训练、比赛和体制方面的不同之处，分析中国女排存在的问题和瓶颈，并从成功经验和可为中国女排借鉴的方面探讨提升中国女排实力的相关措施和路径。

四、研究意义

本研究具有重要意义。首先，通过比较中、日、泰女排的差异，可以深入分析中国女排发展的现状和问题，探讨提升中国女排实力的措施和路径。其次，本研究借鉴了日本、泰国女排成功的经验，为中国女排未来的发展提供了有价值的参考。最后，本研究可能帮助体育教育工作者指导女排教学、训练，提高女排教育水平，促进女排事业发展。

五、研究计划

本研究计划从2021年4月开始，至2022年3月完成，具体分为以下几个阶段：

1.前期准备阶段（2021年4月-2021年5月），主要是围绕理论研究和文献收集，编写硕士毕业论文开题报告。

2.中期调查阶段（2021年6月-2021年10月），主要是通过文献调查和实地调查，收集中、日、泰女排的训练、比赛和体制等方面的信息和数据。并运用SPSS等数据分析工具，对数据进行统计、分析和比较。

3.后期整理阶段（2021年11月-2022年1月），主要是对所得材料进行整理和分析，制定相应的措施和方案，撰写论文。

4.终稿定稿阶段（2022年2月-2022年3月），主要是对撰写的论文进行修改和润色，形成最终的硕士毕业论文。

以上是本研究的开题报告，旨在阐明本研究的背景、目的、问题、方法、意义和计划等方面，为后续的研究工作打下基础。