第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptxVIP

温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔丘吉尔是20世纪最重要的政治领袖之一，英国政治家、历史学家、演说家、作家、记者，第61、63届英国首相（1940年－1945年，1951年－1955年）。著有《第二次世界大战回忆录》《英语民族史》等。曾获1953年诺贝尔文学奖，以及诺贝尔和平奖的提名。一度被新闻媒体评为“近百年来世界最有说服力的八大演说家”之一、“最伟大的100名英国人”中有史以来最伟大的英国人。

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成风云变幻的世界格局《中外历史纲要（下）》第七单元

课标要求：通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半叶国际秩序的变动学习目标：1.时空观念与唯物史观：认识第二次世界大战的历程和特点。2.历史解释：理解20世纪上半期国际秩序的变动。3.史料实证：认识第二次世界大战的原因。4.家国情怀：评述二战后建立的国际秩序

一、追根溯源第二次世界大战的原因探究一：请结合教材和所学知识回答教材P106的探究与拓展：第二次世界大战的原因。英国史学家约翰.惠勒-贝内特在《慕尼黑一悲剧的序幕》一书中写道，“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流”，它们将在一个交叉点，即“慕尼黑”结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。

“和约中，德国被判处要缴纳高得不切实际的战争赔款，这一条款苛刻得近乎愚蠢……他们是愚蠢的胜利者，逼迫着战败国支付高额赔款，奉行彻底打压德国的态度，可是这样做根本不可能弥补战争的消耗，而且贻害无穷。”——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》思考：为什么称战胜国是“愚蠢的胜利者”？根据《凡尔赛和约》，德国损失了13.5%的领土，12.5%的人口，所有的海外殖民地，16%的煤产地及半数的钢铁工业。德国共需赔偿2260亿马克（约合113亿英镑）且以黄金支付。德国被迫承认其发动战争并承担所有战胜国的损失。“分赃”性质大国强权色彩材料：第二次世界大战的起因与1919-1920年和平条约的失败相关。那些条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多。和平缔造者们屈从于战胜国兼并别国领土和建立附属国的要求，从而播下了仇恨和冲突的新种子。在30年代那个时候，无论德国、意大利、日本，它们一概不满意这些条件，它们是“修改主义”的国家或不满意的国家。这些国家在1919年订立过一项条约，然而在十二年之后，它们不愿意实施了。——菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》历史：凡尔赛—华盛顿体系埋下了隐患矛盾重重一、追根溯源第二次世界大战的原因探究一：请结合教材和所学知识回答教材P106的探究与拓展：第二次世界大战的原因。

“但是，美国的华美外观终于尽毁。1929年至1932年，在股票市场崩盘后，紧随其后的就是物价暴跌和随之发生的生产紧缩，因此导致了大面积的失业，混乱的经济生活带来的结果是全球性的。”——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》1929年10月24日，纽约华尔街股票市场价格狂跌，人们大量抛出股票，证券市场陷入恐慌，这一天被称为“黑色星期四”。随后，一场空前严重的经济大危机席卷了美国乃至整个资本主义世界。面对这场危机，美国实行了“新政”，德国和日本则建立了法西斯政权。“黑色星期四”的华尔街1929年席卷了整个资本主义世界的危机使资本主义世界工业生产下降40％以上。危机遍及工、农、商、金融等行业。资本主义各国的失业率分别高达30％-50％，失业工人达3000多万……——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史（上）》直接：1929——1933年经济大危机,导致了国际关系的恶化一、追根溯源第二次世界大战的原因探究一：请结合教材和所学知识回答教材P106的探究与拓展：第二次世界大战的原因。

经济危机罗斯福新政德意日对外侵略凡尔赛-华盛顿体系的受益者一战后的国际地位问题：为什么两者选择的道路不同？经济基础文化传统因凡尔赛-华盛顿体系利益受损基础雄厚基础薄弱三权分立民主传统深厚军国主义传统深厚一、追根溯源第二次世界大战的原因探究一：请结合教材和所学知识回答教材P106的探究与拓展：第二次世界大战的原因。

“希特勒从战败的深渊里召唤出了这个民族深藏的狂躁的怒火。……在这一个茫然无知的世界中，希特勒掌控着德国，并且德国正在用武器武备军队。”——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》

材料：希特勒曾经说过，只有当一国（种族上最优秀的那一国）取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来……;墨索里尼在官方的《意大利百科全书》中写道：“只有战争能使人类的能力达到最高水平，能在敢于从事战争的人身上打上高贵的印记……——见课本P101史料阅读材料主要：德、意、日法西斯势力的兴起法西斯（拉丁语fa