2023-2024学年河南省濮阳市部分学校联考高一下学期3月月考地理试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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河南省濮阳市部分学校联考2023-2024学年

高一下学期3月月考试题

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

加拿大位于北美洲北部，东临大西洋，西濒太平洋，西北部邻美国阿拉斯加州，南接美国本土，北靠北冰洋。下图为加拿大人口、资源分布图。完成下面小题。

1.加拿大人口空间分布的特点是（）

A.东北多、西南少 B.西多东少

C.西北多、东南少 D.南多北少

2.影响甲、乙两地人口密度差异的主要因素是（）

A.降水 B.地形 C.气温 D.矿产资源

〖答案〗1.D2.C

〖解析〗

【1题详析】

读图可知，人口密度为1-50人/千米2的人口相对密集区主要沿50°N纬线附近分布，分布在加拿大南部边缘，北部纬度更高的地区人口密度在1人/千米2以下，因此其人口空间分布具有南多北少的特点，D符合题意，排除ABC。故选D。

【2题详析】

读图可知，加拿大国土的整体纬度偏高，热量条件较差，气温成为制约人口分布的主要因素，图中显示，乙地位于50°N以南地区，气温较高，宜居条件相对较好，而甲地纬度较高，气温较低，宜居条件较差，因此影响甲、乙两地人口密度差异的主要因素是气温，C符合题意；甲乙两地在降水、地形方面差异不大，不是影响两地人口密度差异的主要因素，排除AB；图中显示，甲地铁矿等矿产资源丰富，因此矿产资源不是导致甲地人口密度小的主要因素，排除D。故选C。

下图为非洲局部地区气候类型分布图，①地（终年高温多雨）和②地（终年炎热干燥）人口分布差异很大，①地的人口主要分布在地势较高的山地地区。完成下面小题。

3.①地人口多分布在地势较高的山地地区，其主要原因是（）

A.气温和降水适中 B.视野开阔

C.地质灾害少 D.耕地肥沃

4.②地人口容量较小的主要限制性因素是（）

A.生物资源 B.土地资源 C.油气资源 D.水资源

〖答案〗3.A4.D

〖解析〗

【3题详析】

①位于热带雨林地区，气候过于湿热，地势较高的山地地区更加温凉，气温和降水适中，更适合人类生存，A正确；视野开阔对人口分布影响很小，B错误；山地地区地质灾害更多，C错误；山地地区土壤更易侵蚀流失，耕地肥沃不是其主要原因，D错误。故选A。

【4题详析】

②位于热带沙漠气候区，全年炎热干燥，水资源成为制约人口容量的最主要限制因素，D正确，排除ABC，故选D。

人户分离是指公民常住地和户口登记地不一致的现象，工作就业、学习培训、拆迁搬家、随同迁移（随同父母或子女离开）是我国目前人户分离迁移的主要原因。近年来，我国中老年人口人户分离迁移比重不断上升，下图示意2020年我国不同类型人户分离人口占总迁移人口的比重与年龄的关系。完成下面小题。

5.产生图中甲、乙、丙、丁四种人户分离迁移类型的原因分别是（）

A.学习培训、工作就业、拆迁搬家、随同迁移

B.随同迁移、学习培训、工作就业、拆迁搬家

C.工作就业、随同迁移、拆迁搬家、学习培训

D.拆迁搬家、学习培训、随同迁移、工作就业

6.引起近年来我国中老年人口人户分离迁移比重变化的主要原因是（）

A.寻亲访友、旅游度假 B.陪子女上学、退休后再就业

C.照顾父母、家庭团聚 D.照料孙辈、健康养老

7.为从根本上解决大范围、非自愿的人户分离迁移，则需要（）

A.缩小地区间经济差异 B.放弃户籍管理制度

C.加快交通运输业的发展 D.压缩偏远地区学校规模

〖答案〗5.B6.D7.A

〖解析〗

【5题详析】

读图可知，四种迁移类型中，随同迁移人口大多为婴幼儿和青少年，学习培训迁移人口大多为大学生，整体来看工作就业迁移人口的年龄大于学习培训迁移人口的年龄，拆迁搬家迁移各个年龄段人口比重差别不大。读图可知，产生图中甲、乙、丙、丁四种人户分离迁移类型的原因分别是随同迁移、学习培训、工作就业、拆迁搬家，B正确，ACD错误。故选B。

【6题详析】

由材料可知，近年来我国中老年人口人户分离迁移比重不断上升。寻亲访友、旅游度假属于人口流动，不属于人口迁移，