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【精品教案】26诗词五首配套教案

26诗词五首

1.有感情地朗读并背诵，默写这五首诗词。

2．品味语言，把握诗歌主要内容，体会诗歌的内涵。

3．树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高文化品味与审美情趣。

第1课时《饮酒》《春望》《雁门太守行》

一、新课导入

我国的诗歌源远流长，从《诗经》算起，至今已有两千多年的历史了。诗词是古代文学长廊中一颗璀璨的明珠，今天让我们步入诗词的殿堂，去领略中国古代诗歌的迷人风采。

二、新课教学

饮酒

目标导学一：知人论世，朗读感知

1.走近作者

陶渊明：字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。浔阳柴桑人，东晋诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐