2.3伴性遗传（第2课时）（教学设计）-高一生物资源包.docx

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课题

伴性遗传2

学科

生物

学段

高中

年级

高一

教材

人教版（2019）

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

1、伴Y染色体遗传

2、性别决定

3、伴性遗传理论在实践中的应用

4、遗传类型判断与分析

5、探究有关基因在常染色体还是X染色体上

教学重点:遗传类型判断与分析

教学难点;探究有关基因在常染色体还是X染色体上

核心素养

体现了科学探究和生命观念素养。科学探究强调对遗传规律的探索和发现，而生命观念则强调对遗传物质和遗传规律的理解和应用。伴Y染色体遗传的特殊遗传方式要求深入研究和理解遗传规律，同时也需要对生命系统的构成有深入的认识和理解。

教学方法和手段

采用讲解、案例分析和小组讨

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