六年级下册美术教学设计－第1课 古代传说中的艺术形象｜岭南版.docxVIP

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六年级下册美术教学设计－第1课古代传说中的艺术形象｜岭南版

教学目标

本节课旨在让学生通过了解和欣赏古代传说中的艺术形象，培养他们对传统艺术的兴趣和鉴赏能力。同时，通过动手实践，提高学生的绘画技能和创造力，增强他们对美术学习的热情和自信心。

教学内容

本节课主要介绍古代传说中的艺术形象，包括神话人物、神兽、传说故事等。通过欣赏和分析这些艺术形象的特点和表现手法，学生可以了解到古代艺术的魅力和独特之处。

教学重点与难点

教学重点是学生对古代传说中的艺术形象的理解和欣赏，以及绘画技能的提高。教学难点是学生对古代艺术表现手法的理解和运用，以及创造力的发挥。

教具与学具准备

教具包括古代艺术形象的图片、视频资料等，学具包括绘画纸张、颜料、画笔等。

教学过程

1.引入：通过展示古代艺术形象的图片或视频，引起学生的兴趣和好奇心。

2.讲解：介绍古代传说中的艺术形象，包括神话人物、神兽、传说故事等，分析其特点和表现手法。

3.欣赏：让学生欣赏一些古代艺术作品，引导他们观察和感受艺术形象的魅力。

4.实践：学生动手绘画自己喜欢或想象的古代艺术形象，教师个别指导。

5.展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师总结和鼓励。

板书设计

板书设计要简洁明了，突出重点。可以包括以下内容：

1.课题：古代传说中的艺术形象

2.教学目标

3.