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2020-2021-1九年级第二次月考试卷\o中国教育出版网\
化学\o中国教育出版网\
(考试时间60分钟,满分100分)\o中国教育出版网\
一、选择题(本大题含10小题,每题各3分,共30分)\o中国教育出版网\
1.下列对化学变化的主要特征认识正确的是\o中国教育出版网\
A.有能量变化 B.发光放热 C.物质的颜色发生改变 D.有其他物质生成\o中国教育出版网\
【答案】D\o中国教育出版网\
【解析】\o中国教育出版网\
【详解】化学变化的本质特征是有其他物质生成,但常伴随有能量变化,颜色和状态的改变,发光放热等,伴随现象只能帮助判断是否发生了化学变化,并不是化学变化必须具备的条件。\o中国教育出版网\
故选D\o中国教育出版网\
2.生活中处处有化学,如厨房也是“化学实验室”。厨房里常常发生的下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是\o中国教育出版网\
A.开水沸腾 B.铁锅生锈 C.沼气燃烧 D.蔬菜腐烂\o中国教育出版网\
【答案】A\o中国教育出版网\
【解析】\o中国教育出版网\
【详解】A.开水沸腾没有没有生成新物质,属于物理变化。\o中国教育出版网\
B.铁锅生锈生成了铁锈,属于化学变化。\o中国教育出版网\
C.沼气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化。\o中国教育出版网\
D.蔬菜腐烂生成了新物质,属于化学变化。\o中国教育出版网\
故选:A。
\o中国教育出版网\
3.食物较长时间露置在空气中会变质,这主要是由于空气中含有()\o中国教育出版网\
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体\o中国教育出版网\
【答案】A\o中国教育出版网\
【解析】\o中国教育出版网\
【详解】A.常温下氧气的化学性质较活泼,能和食物进行缓慢氧化反应而导致食物变质,故符合题意;\o中国教育出版网\
B.氮气在常温下化学性质较稳定,常用作食物的保护气,故不符合题意;\o中国教育出版网\
C.二氧化碳不能使食物变质,故不符合题意;\o中国教育出版网\
D.稀有气体化学性质稳定,不能使食物变质,故不符合题意。故选A。\o中国教育出版网\
4.现有空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最简单的区别方法是()\o中国教育出版网\
A.测量三种气体的密度 B.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中\o中国教育出版网\
C.将气体分别通入澄清石灰水中 D.将气体分别通入水中\o中国教育出版网\
【答案】B\o中国教育出版网\
【解析】\o中国教育出版网\
【详解】A.分别测定它们的密度,操作较为复杂,能鉴别但不是最常用的方法,不符合题意;\o中国教育出版网\
B.把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显、操作简单,能一次鉴别出这三瓶气体,符合题意;\o中国教育出版网\
C.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别空气、氧气,不符合题意;\o中国教育出版网\
D.二氧化碳能溶于水,能与水反应,但无明显变化;空气、氧气难溶于水,不能鉴别,不符合题意。故选B。\o中国教育出版网\
5.下列各物质中属于混合物的是\o中国教育出版网\
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氧气 D.空气\o中国教育出版网\
【答案】D\o中国教育出版网\
【解析】\o中国教育出版网\
【详解】A.二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;\o中国教育出版网\
B.一氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;\o中国教育出版网\
C.氧气是一种物质,属于纯净物;\o中国教育出版网\
D.空气中含有氮气、氧气和二氧化碳等物质,属于混合物。\o中国教育出版网\
故选:D\o中国教育出版网\\o中国教育出版网\
6.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是\o中国教育出版网\
A.电灯通电发出的光 B.沼气燃烧放出的热量\o中国教育出版网\
C.水电站利用水力产生的电能 D.电熨斗通电发出的热量\o中国教育出版网\
【答案】B\o中国教育出版网\
【解析】\o中国教育出版网\
【详解】A.电灯通电发出的光,没有生成新物质,没有发生化学变化;故选项错误;\o中国教育出版网\
B
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