小班美术课件《画月饼》.pptx

小班美术课件《画月饼》汇报人：2024-01-16课程介绍与目标月饼文化及历史绘画基础知识讲解创作过程演示与辅导作品展示与评价总结回顾与拓展延伸contents目录01课程介绍与目标CHAPTER课程背景及意义培养美术兴趣绘画是幼儿表达情感和想法的一种方式。通过画月饼，可以激发幼儿对美术的兴趣，培养他们的观察力和创造力。传承中华文化月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆和美满。通过画月饼，可以让幼儿了解和传承中华传统文化。促进亲子互动中秋节是家人团聚的节日，家长和孩子一起画月饼，可以增加亲子间的互动和交流，增进感情。教学目标与要识目标技能目标情感目标态度目标让幼儿了解月饼的形状、颜色和图案等基本特征。培养幼儿的手眼协调能力和精细动作能力，学会使用简单的绘画工具。激发幼儿对美术的兴趣和热情，培养他们的创造力和想象力。培养幼儿认真观察、细心绘画的良好习惯，以及尊重传统文化、热爱生活的积极态度。教具和多媒体资源准备教具准备彩色铅笔、油画棒、水彩笔等绘画工具；月饼实物或图片；画纸。多媒体资源与月饼相关的儿歌、动画或视频资料；中秋节的相关背景知识介绍。02月饼文化及历史CHAPTER月饼的起源和发展古代月饼雏形早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，这是我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡核，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。唐宋时期的发展唐朝时，月饼初见记载。到了宋代，月饼有“荷叶”、“金花”、“芙蓉”等等雅称，其制作方法也更加精致。诗人苏东坡有诗称赞说:“小饼如嚼月，中有酥和饴。”酥是油酥，饴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。不同地区和民族月饼特色苏式月饼潮式月饼松脆、香酥、层酥相叠，重油而不腻，甜咸适口。皮酥馅细，油不肥舌，甜不腻口，口感柔软。广式月饼京式月饼滇式月饼皮薄、松软、香甜、馅美。外形精美，皮薄酥软，层次分明，风味诱人。皮酥馅美，咸甜适中，色泽澄黄，油而不腻。传统节日中月饼的象征意义要点一要点二团圆和谐月饼象征着大团圆，人们把它当作节日食品，用它祭月、赠送亲友。月饼作为拜祭月神的供品，其由来历史悠久。月饼一词，在现存文献中，最早收录于南宋吴自牧的《梦梁录》中。月饼与各地饮食习俗相融合，发展出了广式、晋式、京式、苏式、潮式、滇式等月饼，被中国南北各地的人们所喜爱。吃月饼已经是中国南北各地过中秋节的必备习俗。月饼象征着人们渴望家人团聚、生活美满和谐的情感。03绘画基础知识讲解CHAPTER色彩搭配与运用技巧010203色彩基础知识色彩情感与象征色彩搭配原则简要介绍三原色、三间色等基本概念，使幼儿对色彩有初步认识。讲解不同色彩所代表的情感和象征意义，如红色代表热情、绿色代表生机等。介绍色彩搭配的基本原则，如对比色、类似色等，并给出相应的搭配示例。线条表现方法指导线条类型与特点线条运用技巧介绍直线、曲线、折线等不同类型的线条及其特点，使幼儿了解线条的多样性。指导幼儿如何运用不同线条表现月饼的形状、纹理等特征，提升画面的表现力。线条表现力通过示范和讲解，让幼儿了解不同线条可以表现出不同的情感和氛围，如粗线显得有力、细线显得柔和等。构图原则及示范月饼构图示范背景与配饰添加构图基本原则简要介绍构图的基本原则，如主题突出、画面均衡等，使幼儿了解如何安排画面元素。通过示范和讲解，展示如何将月饼作为画面主体进行构图，包括位置、大小、角度等方面的考虑。指导幼儿如何添加与月饼相关的背景和配饰元素，如盘子、桌布等，丰富画面内容。04创作过程演示与辅导CHAPTER教师现场示范画月饼步骤准备材料01教师向学生展示所需材料，包括彩色笔、画纸、颜料等，并告知学生如何正确使用这些材料。绘制月饼形状02教师首先示范如何画出一个圆形，这是月饼的基本形状。然后，教师可以引导学生想象不同口味的月饼，比如豆沙、莲蓉等，并尝试画出相应的形状。添加颜色和细节03接下来，教师示范如何为月饼上色，包括选择适当的颜色来表现月饼的馅料和皮。同时，教师还可以添加一些细节，如月饼上的纹理或图案，使其更加逼真。学生自由创作环节辅导鼓励创新在学生自由创作环节，教师应鼓励学生发挥想象力，尝试画出自己心目中的月饼。可以引导学生思考不同口味、形状和图案的月饼，激发他们的创作灵感。提供个性化指导针对每个学生的绘画水平和兴趣点，教师应提供个性化的指导。例如，对于绘画基础较弱的学生，教师可以提供简单的形状和颜色搭配建议；对于绘画基础较好的学生，教师可以引导他们尝试更复杂的创作。互动交流，分享心得作品展示完成创作后，教师可以组织学生进行作品展示。每个学生都有机会向大家介绍自己的作品，包括创作的灵感来源、所用的颜色和形状等。互相评价在作品展示环节，教师还可以引导学生互相评价作品。学生可以表达自己的喜好和