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1.________manytimes,buthestillcouldntunderstandit.;2.________manytimes,hestillcouldntunderstandit.;3.________nobuses,wehavetowalkhome.
4.______Sunday,Ishallhaveaquietdayathome.;5.Themantookoutthekey,and______(open)thedoor.;一个句子当中,已经出现谓语动词,又没有连词(连词和从句引导词)的情况下,还有别的动词出现时,需要用非谓语动词的形式。;TheAttributiveClause;非谓语动词;TheAttributiveClause;分词又分为现在分词和过去分词,它们都是非谓语动词,在句子中不能单独做谓语,但能充当其它的一些成分(定语,表语,补语和状语),并且具有动词的性质,能接宾语,状语。;复习内容:
1.现在分词的用法
2.过去分词的用法;复习要点:
1.定语从句的省略
2.状语从句的省略;MikeheldaburningstickandTomcarriedagun.;Readingtheletter,Icouldnthelpthinkingofmyschoollife.;doing表主动,进行;doing;1.作定语;并且一般都可以转化为一个进行时,主动的定语从句。;Modernstudentsneedtoadapttotherapidlychangingworld.;Theflowerssmellingsweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.;Canyoushowmeanywordbeginningwiththeletter“L”?;;;
Thestudentwhoiswearingajacketisfrommyclass.
=Thestudent_______isfrommyclass.;;2).Theboywhosatnearthewindowwasgoodatplayingfootball.;3).Weseethestreamwhichrisesfromthehole.;
2.作宾补;lookatsb.doingsth.
noticesb.doingsth.
observesb.doingsth.
seesb.doingsth.
watchsb.doingsth.;getsb.doingsth.
havesb.doingsth.
setsb.doingsth.
leavesb.doingsth.;hearsb.doingsth.
listentosb.doingsth.;feelsb.doingsth.;startsb.doingsth.;preventsb.doingsth.
stopsb.doingsth.;keepsb.doingsth.;我看,四室,两厅,一感觉,(一)开始,两(人)阻止,一直做。;Hesawherworkinginthegarden.
Iheardabellringing.
;Hisquestionhassetmethinking.
;Thepeasantshadthetractorworkingdayandnightattheharvesttime.;3.作表语;例如上面例子的变形
Aboyisrunning.
;常用来作表语的现在分词:;Herletterwastouching.
Thefactwaspuzzling.
Thefilmisinteresting.
Hewasstandingbesidethetable.;Thesecretaryworkedallnightlong,preparingforalongspeechforthepresident.;1).作时间,条件,原因,让步状语时要位于句首,且与后面用逗号
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