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16.1二次根式(2)制作人；鲍艳霞
学习目标1理解并掌握二次根式的性质：（≥0）是一个非负数和（）2=(≥0），并利用它们进行计算和化简．2乘方与开方互为逆运算在推导结论(）2=（≥0）中的应用.3利用二次根式的非负性和(）2=（≥0）解题.4通过利用乘方与开方互为逆运算推导结论（）2=（≥0）,使学生感受到数学知识的内在联系.
（新授课）学习方法指导1请同学们认真阅读教材第3页到第4页的内容，时间8分钟。2组内交流讨论时间5分钟后解决以下问题。
新授课思考?
归纳?新授课二次根式的性质1
探究?新授课二次根式的性质2归纳?
范例?新授课
反馈练习课本P4练习第1,2题
应用拓展
本节课主要学习些什么呢？谈一谈自己的收获以及自己对本节课的体会。小结?
作业?活页上的达标反馈
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