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柏小主题教育活动方案
根据利川市委市政府及利川市教育局“唱正气歌、提精气神、兴问责风、创新业绩”主题实践活动动员大会的活动精神，结合我校实际情况，特制定如下方案。
一、指导思想
：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的要求为指导，深入学习县教育局和中心校会议精神，以深入开展治庸问责活动为抓手，在全校大唱“唱正气歌”、狠“提精气神”、狠“兴问责风”、力“创新业绩”。弘扬正气，根除邪气，大力整治我校干部和教师队伍中存在的“得过且过”、“有令不行、有禁不止”、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散、软”问题，以“治庸提能，治懒提效，治散提神，治软提劲”，增强干部和教师队伍的责任意识，转变教师作风，改进教育管理，提高教育质量，在全校形成求真务实、奋勇争先、干事创业的良好环境和优胜劣汰、能上庸下的用人导向，力争使我校教育教学质量再上新台阶。
二、方法步骤
采取多种方式，突出抓好宣传发动、组织实施、总结提高、运用推广四个环节的工作，继续深入推进“治庸问责”活动的开展，全过程监督、全方位发现教师队伍中存在的“庸、懒、散、软”行为，坚决实施严格的问责，确保主题教育活动取得实效。
（一）思想动员（2月1日—2月20日）
结合学校实际，认真做好思想发动工作，做到人人知晓、个个参与，不留死角。
1.组织一次全员参加的政治学习。专题学习市委市政府会议精神，认真解读“唱正气歌、提精气神、兴问责风、创新业绩”的深刻含义，认清“主题活动”的重要意义，统一思想认识。
2.召开一次主题实践活动工作推进会。及时贯彻落实局、中心校的会议精神和中心学校2012年工作要点并结本校主题实践活动进行动员部署。
3.制定学校主题实践活动方案。明确阶段性目标任务和工作措施，将责任逐级分解到部门、落实到个人。
4.抓好开学入学报名工作，启动“大家唱大家跳”工作，搞好营养搭配计划，落实课外活动一小时方案。
5.搞好学生的表彰大会以及评优表模工作。
（二）组织实施（2月21日—10月10日）
各单位对照教育局和和中心校的要求，认真落实学年初工作计划。具体做好以下工作。
1.加强政治学习，提高教师业务理论素质。每个周集中学习1个小时，做到学习有笔记，有心得体会。学习时坚持学以致用的原则。
2.召开两次次专题民主生活会。对学校管理的漏洞以及教师工作中出现的毛病进行深刻剖析，分析问题产生的原因，有针对性地提出对策措施。大力开展批评与自我批评。
3.解决一批突出问题。针对“庸、懒、散、软”的表现、自查自纠和民主评议中发现的问题，特别是工作机制、工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，认真研究制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施，接受师生、家长和社会各界的评议。
4.抓好一批正反典型。通过开展自查自纠和整改落实活动，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，同时查处和通报一批“庸、懒、散、软”，教师、群众意见较大的反面典型，坚持奖优罚劣，努力形成良好导向。
5.抓好各种工作的落实和阶段性总结评估。及时纠正学校各种工作的偏差及失误。抓好各种工作的实效性，不走过场，不玩花架子。
（三）、总结提高、考核评估（10月11日—10月30日）1.开展一次民主评议。学校将开展主题活动以来的工作情况在全校公开讨论评议，组织一次学生家长、教师代表进行民主评议。
2.开展总结评比。各部门及教师个人搞好总结。评选表彰一批优秀个人，向中心校推出一批先进个人。通过检查评比，树正气，治邪气，树立一批正面典型和通报一批反面典型，在全校教师队伍中形成强大的震慑力，推动教师自觉转变工作作风，增强服务意识，提高育人水平。
（四）、运用推广（11月11日—12月20日）
1.结合学校绩效量化考核，搜集各种开展主题活动的相关资料，作好年终绩效考核的准备。
2.形成一份综合报告。将我校开展“唱正气歌、提精气神、兴问责风、创新业绩”主题实践活动一年来的工作情况，形成综合分析检查报告，于12月20日前报中心校。
三、组织领导
柏杨渡小学“主题实践活动”领导小组
组
长：付必武
副组长：覃安树
柳仁坤
邱长仁
办公室主任：谢华东
成
员：郭乾林
郑祥中
罗莹
朱臣浩
邱长仁
2012年2月15日
第二篇：桃花一小端午节主题教育活动方案桃花一小端午节主题教育活动方案
一、指导思想
为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，通过“端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
（一）找一找
对象：1——5年级学生
要求。从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
（二
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