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2023年陇东学院美术学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、人本主义心理学主张（）。

A．研究人的行为及影响因素

B．研究影响及决定人行为的潜意识

C．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验

D．研究人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素

2、“感觉剥夺”实验说明（）。

A．感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础

B．感觉为适应生存提供了重要线索和依据

C．感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化

D．感受器不同，接受适宜刺激不同

3、罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验（）。

A．采用一个有趣的相片嵌合（两个不同人的相片各取一半嵌合而成）进行实验

B．证明了人的中枢神经系统在于大脑

C．证明了对右利手的人来说，左半球言语功能占优势，右半球空间知觉占优势

D．证明了对右利手的人来说，右半球言语功能占优势，左半球空间知觉占优势

4、在同一张图里有人看见青年妇女的背侧面，有人看见老太太的正侧面，是知觉的（）。

A．整体性

B．选择性

C．理解性

D．恒常性

5、人们对科学研究进程中出现的新现象产生好奇感，这种情感属于（）。

A．道德感

B．美感

C．认识

D．理智感

6、1964年，特瑞斯曼提出了解释注意选择功能的（）。

A．过滤器理论

B．衰减理论

C．认知资源理论

D．双加工理论

7、证明记忆表象有可操作性的经典实验是（）。

A．Stroop实验B．点探测实验

C．视觉策略实验D．心理旋转实验

8、某失语症病人的阅读理解和听人说话都有问题，但他总能自己滔滔不绝地说出许多看起来正确的话。他患的是（）。

A．接收性失语症

B．运动性失语症

C．语言失认症

D．词语失认症

9、根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序（）。

A．生理、安全、尊重、归属与爱、自我实现B．生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现C．生理、归属与爱、安全、尊重、自我实现D．生理、归属与爱、尊重、安全、自我实现

10、强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程等要素相互作用的结果的情绪理论是（）。

A．坎农-巴德学说

B．伊扎德的情绪理论

C．詹姆斯-兰格情绪理论

D．沙赫特-辛格的情绪理论

11、能力发展最稳定的时期是（）。

A．婴儿期

B．幼儿期

C．童年期

D．成年期

12、根据SigmundFreud的观点，一个人的人格发展可能固定在某个阶段而停滞不前，这是因为（）。

A．父母的教育不当造成的

B．个体的遗传因素造成的

C．需要的过度满足或者过度挫折造成的

D．大脑发育不良造成的

13、罗森塔尔关于教师期望的实验研究说明了（）。

A．教师期望具有广泛影响力

B．教师总是有偏见

C．教学中的不公正现象

D．学生的智力情况会影响教师的偏见

14、当一个人非常开心的时候，大脑皮层最活跃的区域是（）。

A．左侧颞叶

B．右侧颞叶

C．左侧前额叶

D．右侧前额叶

15、老年期感知觉衰退的主要表现是（）。

A．感受性升高

B．感受性下降

C．感觉阈限下降

D．适应性减弱

二、多项选择题

16、按照需要产生的根源可把需要分为（）。

A．自然需要

B．社会性需要

C．物质需要

D．精神需要

17、思维具有哪些基本特征？（）

A．概括性

B．间接性

C．形象性

D．直观性

18、下面属于似动现象的有（）。

A．动景运动

B．诱发运动

C．运动后效

D．螺旋后效

19、创造性思维的特点有（）。

A．迅速性

B．变通性

C．独特性

D．流畅性

20、影响短时记忆编码效果的因素有（）。

A．觉醒状态

B．组块

C．深度加工

D．对象的意义性

21、荣格认为，集体潜意识包含（）。

A．人格面具

B．阿尼玛

C．阿尼姆斯

D．情结

22、下列选项中，属于知觉恒常性的有（）。

A．形状恒常性

B．大小恒常性

C．明度恒常性

D．时间恒常性

23、人格的特征有（）。

A．独特性

B．稳定性

C．整体性

D．功能性

24、思维的特征有（）。

A．分析与综合

B．间接性

C．概念

D．概括性

25、下列心理学研究方法中，属于相关研究的是（）。

A．观察法

B．调查法

C．测验法

D．实验法

三、名词解释

26、格式塔

27、程序性记忆

28、远距离联想测验

29、晶态智力与液态智力

30、元认知知识

四、简答题

31、人是如何听到各种音高的？

32、请你谈谈大脑按照功能分成了哪些区域？各自有什么样的功能？

33、简述需要、动机与价值观的关系。

34、简述知觉的特性及含义。

35、简述内隐记忆和外显记忆的含义及主要区别。

36、简述大脑皮层的语言区。

37、奥尔波特的人格特质