2023年齐鲁师范学院化学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案).docxVIP

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2023年齐鲁师范学院化学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案)

一、单项选择题

1、下列问题中,临床心理学家最可能研究的是()。

A.调适问题

B.老鼠走迷宫

C.儿童数学问题解决

D.种属行为

2、由于()的作用,一个感受器细胞的信息输出,不仅取决于它本身的输入,也取决于邻近细胞对它的影响。

A.明暗对比

B.视敏度

C.视觉感受野

D.侧抑制

3、在裂脑人实验中,假设给被试左视野呈现“苹果”图片,右视野呈现单词“杯子”,能顺利完成的任务是()。

A.用左手选出屏幕后摆放的苹果

B.右手选出苹果

C.左手选出屏幕后摆放的杯子

D.口头报告看到了苹果

4、霓虹灯是利用了什么原理?()

A.自主运动

B.诱导运动

C.动景运动

D.运动后效

5、“情绪的认识-评估说”强调大脑皮层对情景的认识和评估,反应序列是“情景-评估-情绪”,该情绪理论由提出()。

A.詹姆斯

B.坎农

C.阿诺德

D.沙赫特

6、人的意识既能够主动地去认识世界,也能够通过实践活动改造世界,这种意识的基本特征是()。

A.能动性

B.觉知性

C.社会制约性

D.前进性

7、材料从感觉登记进入短时记忆或被遗弃受()控制。

A.组块

B.注意

C.复述

D.编码

8、可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是()。

A.音位B.语素C.词D.句子

9、根据霍尔的观点,所有行为的基本目的是()。

A.取得成就

B.争取权力

C.驱力消减

D.个人成功

10、人在高兴时“捧腹大笑”,恐惧时“紧缩双肩”,这都是()。

A.面部表情

B.姿态表情

C.手势表情

D.语调表情

11、影响能力形成与发展的因素不包括()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.情绪

12、人格五大因素模型结构的证据来自于()。

A.行为遗传学

B.脑激活

C.跨文化比较

D.以上都对

13、学习的最佳期限指()。

A.学习条件都已经具备之时

B.心理机能开始形成之前

C.心理机能都已经发展成熟之时

D.心理机能正在开始又尚未形成之时

14、下图所示的吉尔福特的智力三维结构模型中,a、b、c分别代表

()。

A.操作、产品、内容

B.产品、内容、操作

C.内容、操作、产品

D.操作、内容、产品

15、在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在,该阶段为()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

二、多项选择题

16、对一般人来说,大脑的左半球受损,很可能影响()。

A.具体思维和形象思维

B.音乐和绘画艺术能力

C.抽象思维

D.数学运算

17、影响短时记忆编码的因素()。

A.气质类型

B.组块

C.加工深度

D.觉醒状态

18、人脑结构中属于边缘系统的有()。

A.海马

B.杏仁核

C.扣带回

D.小脑

19、思维的特征有()。

A.分析与综合

B.间接性

C.概念

D.概括性

20、符合注意双加工理论观点的有()。

A.自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程,不需要随意注意,不受认知资源的限制

B.自动化加工的速度很快,不占用系统的加工资源,不影响其他的加工过程

C.控制加工是受意识控制的加工过程,要占用系统的加工资源

D.控制加工更为主动和灵活,可以随着环境的变化而不断调整

21、以下属于意识状态的是()。

A.睡眠

B.白日梦

C.催眠

D.幻觉

22、产生深度知觉的单眼线索有多种,如()。

A.线条透视

B.运动视差

C.视轴辐合

D.眼睛的调节

23、应用观察法必须遵循的原则是()。

A.观察必须有明确的目的、周密的计划

B.对拟观察的行为特征要有明确的界定

C.观察必须是系统的,而不是零碎的、偶然的D.应该在被观察者处于自然状态下进行观察

24、记忆表象的特点有()。

A.直观性

B.概括性

C.间接性

D.鲜明性

25、坚持脑功能整体说的主要有()。

A.潘非尔德

B.拉什利

C.波伊劳德

D.弗罗伦斯

三、名词解释

26、内隐记忆研究常运用的间接测试

27、陈述性记忆

28、问题情境

29、认知风格

30、技能

四、简答题

31、根据感觉相互作用的现象,说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。

32、19世纪中叶,弗罗伦斯(Flourens)采用局部毁损法,切除鸡和鸽子等动物脑的一部分,然后观察其动物的行为表现。结果发现,在切除小块皮层后,动物开始很少运动,不吃不喝,但随时间推移,动物能康复到接近正常的情况。弗罗伦斯进行了许多实验,结果都一样,由此他提出了脑功能的什么学说?请指出,并加以阐述。

33、简述意志及其品质。

34、请简述你是如何看待知觉和表象的功能等价问题的。

35、什么是工

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