课件二次函数复习课课件.ppt

第5课时二次函数漳州康桥学校高三年段：罗天梅2017高考导航考纲展示备考指南掌握二次函数的概念、图象特征；掌握二次函数的性质，会求二次函数在给定区间上的最值；掌握二次函数、二次方程、二次不等式之间的联系，提高综合解题能力．1.二次函数图象的应用及求最值是高考的热点.2.常将二次函数及相应的一元二次不等式、一元二次方程交汇在一起命题,重点考查三者之间的综合应用.3.题型以选择题、填空题为主,若与其他知识交汇，则以解答题的形式出现.基础梳理1．二次函数的解析式的三种常用表达形式(1)一般式：f(x)＝__________________;(2)顶点式：f(x)＝a(x－h)2＋k(a≠0)，(h，k)是顶点；(3)零点式：f(x)＝a(x－x1)(x－x2)(a≠0)，其中x1，x2分别是f(x)＝0的两实根．ax2＋bx＋c(a≠0)2．二次函数的图象及其性质减增y=ax2+bx+c(a0)的图象方程ax2+bx+c=0的解无实根ax2+bx+c0的解集ax2+bx+c〈0的解集x=x1x=x2x1=x2=x0{x|xx1或xx2}{x|x≠x0}R{x|x1xx2}二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的关系课前热身1.设，二次函数的图象可能是()2．已知函数f(x)＝x2－2x＋2的定义域和值域均为[1，b]，则b＝()A．3 B．2或3C．2 D．1或2DC考点1探求二次函数的解析式例1已知二次函数f(x)有两个零点0和－2，且它有最小值－1.(1)求f(x)解析式；(2)若g(x)与f(x)图象关于原点对称，求g(x)解析式．考点2闭区间上二次函数的最值的求法例2．已知函数在区间上有最小值，记作.（1）求的函数表达式；（2）求的最大值.轴动区间定轴定区间动点评：二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型：轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动，不论哪种类型，解决的关键是对称轴与区间的关系，当含有参数时，要依据对称轴与区间的关系进行分类讨论.考点三三个二次的联系讨论二次函数的区间根的分布情况一般从三方面考虑：1.判别式2.区间端点的函数值的符号3.对称轴与区间的相对位置讨论过程中，注意应用数形结合的思想法一：利用根与系数的关系法二：利用根的分布（数形结合）考点四：可转化为二次函数的问题请同学们自主命题，命出可转化为二次函数问题的题目小结：1.求二次函数的解析式2.二次函数在闭区间上的最值问题。3.用二次函数的图像和性质讨论一元二次方程实根的分布4.转化为二次函数的问题.5.数学思想方法：分类与整合，数形结合，化归与转化，函数方程思想.课后反思:（1）本节课我回顾了那些知识：（2）本节课我重新认识了哪些道理：（3）还有哪些问题需要继续探究：作业：考点四：例4（1）（2）课时跟踪训练P207一抓基础2，5二保高考2---7,10三上台阶1,2