2024年重庆实验外国语学校九年级中考二诊定时作业数学试题.docx

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2024年重庆实验外国语学校九年级中考二诊定时作业数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．在，2，，0这四个数中，绝对值最小的数是（????）

A． B．2 C． D．0

2．五个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，从左面得到的视图是（????）

A． B． C． D．

3．若反比例函数的图象经过点，则k的值是（????）

A．2 B．4 C． D．

4．如图，直线a、b被直线c所截，若，∠1的度数为55°，则∠2的度数为（????）

??

A．55° B．65° C．125° D．115°

5．如图，已知与是以点О为位似中心的位似图形，位似比为，下列说法错误的是（????）

A． B．

C． D．

6．估计的值应该在（????）

A．6和7之间 B．7和8之间 C．8和9之间 D．9和10之间

7．如图，已知用若干个完全一样的“”去设计图案，第1个图案中有8个“”第2个图案中有13个“”，第3个图案中有18个“”，…按此规律排列下去，则第8个图案中“”的个数为（????）

A．38 B．43 C．48 D．53

8．如图，已知是的弦，半径于点D，过点B的切线与的延长线交于点P，连接，若，，则的长为（????）

A． B．3 C． D．

9．如图，是正方形的对角线，过点C作，在上取点E﹐使得，连接，点Р是线段上一点，若，则的度数为（????）

A． B． C． D．

10．已知两个整式，，用整式A与整式B求和后得到整式，称为第一次操作；将第一次操作的结果加上结果记为，称为第二次操作；将第二次操作的结果加上，结果记为，称为第三次操作；将第三次操作的结果，加上，结果记为，称为第四次操作，…，以此类推．以下四个说法正确的个数是（????）

①当时，则第5次操作的结果；

②当时，则有；

③；

④当，时，．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题

11．计算

12．若关于x、y的单项式与的和为单项式，则

13．一个多边形的内角和是这个多边形的外角和的3倍，则该多边形边数为

14．有五张正面写有数字，、0，1，4的卡片，卡片除数字外其余完全相同，将其背面向上并洗匀，随机抽取1张记下数字，不放回再随机抽取1张，那么抽取的两张卡片上的数字之积为非负数旳概率是

15．如图，在中，，以点B为圆心，为半径画弧与交于点E，以点E为圆心，以为半径画弧与交于点G．若，则图中阴影部分面积为（结果保留）

16．若关于x的不等式组至少有2个偶数解，关于y的分式方程有整数解，则所有满足条件的整数的值之和为

17．如图，在平行四边形中，，，．E为边上一点，且满足，作的平分线交于点F，则的长度为

18．对于一个四位正整数，若它的各位上数字均不为零且互不相等，千位数字与个位数字之和为9，十位数字比百位数字大2，则称这个四位正整数A是“优胜数”．则符合条件的A的最大数与最小数的差为，，，若能被7整除，则所有满足条件的四位正整数A的和为

三、解答题

19．计算：

(1)

(2)

20．学习了菱形后，小莉进行了拓展性研究．她发现：过菱形的一个钝角的顶点分别与两条对边上的点作线段，若这两条线段所夹的角与菱形的另一个钝角互补时，则这两条线段相等．她的解决思路是通过证明对应线段所在的两个三角形全等得出结论．请根据她的思路完成以下作图与填空：

用直尺和圆规，过点A作的垂线，垂足为点H．（只保留作图痕迹）

已知：如图，四边形是菱形，过A作于点G，作于点H，点E、F分别是边上一点，连接，且满足．求证：．

证明：∵，

∵，

∴，

∵

∴①________________________

∴，

∴．

∵四边形是菱形，

∴，

∴，

∴②______________________________．

∴在和中

，

∴，

∴．

小莉再进一步研究发现，过菱形的一个钝角的顶点分别与两条对边上的点作线段均有此特征．请你依照题意完成下面的命题：过菱形的一个钝角的顶点分别与两条对边上的点作线段，则这两条线段：④__________________________．

21．某中学组织开展交通安全知识竞赛，现从七、八年级中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(满分80分)进行整理和分析(成绩均为整数，成绩得分用x表示)，共分成五个等级．A：，B：；50，C：，D：，E·，下