2024年初中数学教学工作总结[集合13篇].docxVIP

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2024年初中数学教学工作总结[集合13篇]

初中数学教学工作总结篇1

本学期我担当九年级3、4两班的数学教学工作，主要是接着抓好两个班的日常教学，努力提高课堂效率。依据移民学生的实际状况，我细心编写好教案，设计教学方法，并在教学中随时加以修改，课后做好简洁笔记反思，积累阅历。

一、在平常教学过程中，贯穿德育思想，对学生进行思想教化，培育学生动手实力，引导学生动脑思索。九年级的数学内容多，是初中数学的综合运用阶段，又面临中考压力，而学生数学基础相当薄弱。因此，我在课堂上实行实例教学，主要强调基础，适当复习遇到的以前的学问点，设计一些适合各层次学生的作业和与练习，采纳多样化教法，让学生想动脑多动手练习。本学期我主要以提高后进生成果为目的，对学生进行培优补差工作，分层次教学只是一小组成部分，此外对选中的目标学生进行辅导，每次课前要求先温习旧学问，培育学习爱好，提高其学习效率。基础较好的个别几个同学，激励他们努力通过自学争取提前完成学习任务，引导学生课余扩大学问面;同时对后进生降低习题的难度和作业量，促使其学有所得。

二、听从年级工作支配，利用课余时间，开展其次课堂活动，为学生培优补差，但成果还是不够志向，有待于接着努力。

三、重视业务进修，不断改进教学方法，学习各种新学问，主动参与海南师范高校周末流淌学院的沟通，虚心向他人学习，提高自身水平。

工作中存在不足之处：

1、对后进生的状况了解不够，造成成果提高不明显，这一点须要在下学期加强。

2、推动基础教化课改，更新教学观念，主动参于课改，充分发挥学生的特性;有效地提高学生的.动手实力、分析实力、视察实力，培育学生的数学思想等问题，都是新学年内进一步探讨和探究的方向。

3、社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国美妙的明天奉献自己的力气。

初中数学教学工作总结篇2

本学期我担当初二年级的数学教学工作，同时还担当初二（八班）的班主任工作。由于是第一次接触初二年级的教材，所以自己得花许多时间在备课上，同时还要肩负班级的管理的工作，所以感觉这个学期自己很充溢，获得了许多的教学方面的阅历，现就对本学期的教学工作总结如下：

本学期，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，主动应用学校新的课堂教学模式“4+1”模式进行教学，充分利用学校现有的教化教学资源多媒体进行教学，大胆改革优化课堂教学，加大新型教学方法运用力度。

一、发挥老师的主导作用

1、备课有效微小。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解

教材教法。精确把握重难点。在制定学习目标时，特别留意学生的实际状况。运用电子教案进行教学，节节课有课件，能调动学生的学习状态。

2、注意课堂教学实效。针对初二年级的学生特点，探究教学为主，加上小组沟通，坚持学生为主体，老师为主导，教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。

3、主动参与校内外的教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，优化提高教学水平。本学期参与了桦甸市进修学校举办的“洋思教学模式展示课”有三位老师为我们大家做了精彩的课堂展示，使自己在教学方面获益匪浅。

4、在作业批改上，仔细刚好，做到全批全改，重在订正反馈，刚好了解学生的学习动态，以便在辅导中做到有的放矢。

二、调动学生的主动性

在教学中敬重学生不同的爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式。使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为导，通过查看资料原创网站等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性，让他们的天性和特性得以自由健康的发辉。让学生在上课的过程中培育了创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”极大地活跃了课堂气氛，相应提高