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2024年大学生心理健康主题班会策划书
高校生心理健康主题班会策划书1
一、活动背景及目的为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的`高校生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,激励班级同学写出对家人、老师、同学和挚友的关切、激励、祝愿、真诚的祝愿等话语。
二、活动主题320心理健康周
三、活动对象12级气科三班全体同学
四、活动形式以班级为单位召开主题班会进行探讨
五、活动内容1.由宣扬委员宣扬现在我们高校生心理特征及隐患
2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题
3.班内同学之间相互分析心理问题的解决方法
4.与同学讲解并描述自己解决心理问题的过程和方法
5、制作相关切理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析高校生的心里
6、播放关于父母老师同学的视频
7.心理委员总结
六、活动地点明德楼S201
八、活动时间XX年3月26日
九、活动负责1.由班长发言宣布主题班会起先
2.由组织委员进行拍照进行照相
3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人
十、活动宣扬:1.以海报进行宣扬
2.在班级QQ群进行资料宣扬
十一、经费预算海报:20元
宣扬单:5元
总计:25元
高校生心理健康主题班会策划书2
一、活动背景
在高校里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,高校生常常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教化中心组织开展心理健康教化的主题班会活动的通知,营造良好的校内心理健康氛围,进一步普及心理健康学问,发挥班级在心理健康教化活动中的主体作用,增加班级凝合力。
二、活动目的
1、增加同学的集体荣誉感,曾强班级凝合力,构建和谐班级;
2、感受人生的快乐和华蜜,从而以一颗主动乐观的心来看待人生,善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“加强心理健康教化,珍爱生命;增加班级凝合力,构建和谐班级。”
四、活动主题
“团结友爱、珍爱生命”
五、活动形式
召开高校生心理健康教化主题班会
六、活动时间与活动地点
20xx年5月25号、经贸C304教室
七、活动过程
1、播放心理健康班会主题曲、发放心理健康测试题,主持人向同学们介绍一下5·25高校生心理健康日的由来。
2、请班主任讲话并通过PPT向同学们介绍高校生常见的心理问题及调适方式。
3、同学们分组(8人/组)探讨以下与主题相关的话题
话题一:什么是班级凝合力?如何加强班级凝合力?班级凝合力的重要性话题二:友情是什么?怎样保持友情的许久?同学、挚友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办?
4、小嬉戏:
口传静静话(我早上已经走到寝室楼下了,发觉天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人起先以耳语方式传到小组中最终一个人,再请同学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,假如想知道真情.肯定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证精确。
5、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点
6、观看高校生自杀典型视频案例,并谈谈自己的看法。
7、《如何保持心理健康》、《心理健康与胜利人生》讲座视频
8、请班主任总结发言
八、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康学问水平,增加心理保健意识。使同学们懂得团结友爱、珍爱生命,增加班级凝合力,构建
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