2024年中考数学复习--利用一线三等角，巧证相似三角形培优学案.docxVIP

利用一线三等角，巧证相似三角形培优学案

知识解读：

三等角型相似三角形是以等腰三角形(或等腰梯形或等边三角形)为背景，一个与等腰三角形的底角相等的角的顶点在底边所在的直线上，角的两边分别与等腰三角形的两边相交.如下图所示.

等角的顶点在底边上的位置不同得到的相似三角形的结论也不同，当顶点移动到底边的延长线时，形成变式图形，图形虽然有变化，但是求证的方法不变.此规律需通过认真做题，细细体会.

典例示范：

例1如图2-9-1,在等边△ABC中,边长为6,D是BC上的动点,∠EDF=60°.

(1)求证:△BDE∽△CFD;

(2)当BD=1,FC=3时,求BE的长.

【提示】本题属于典型的三等角型相似，由题意可得∠B=∠C=∠EDF=60°，再用外角可证.∠BED=∠CDF，可证△BDE与△CFD相似，列出相似比便可求得线段BE的长度.

【解答】

跟踪训练

如图2-9-2,等腰△ABC中,AB=AC,D是BC中点,∠EDF=∠B.求证:△BDE∽△DFE.

【提示】比较例1来说区别仅是点D成了BC的中点，所以△BDE与△CFD相似的结论依然成立，用相似后的对应边成比例以及BD=CD的条件可证得△BDE和△DFE相似.

【解答】

例2如图2-9-3,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点P为BC边上一动点(不与点B,C重合),过点P作射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B.设BP=x,CM=y.

(1)求证:△ABP∽△PCM;

(2)求y与x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围；

(3)当△APM为等腰三角形时,求PB的长.

【提示】第(1)(2)小题都是用常规的三等角型相似的方法求解.(3)小题对△APM进行等腰三角形的分类讨论时，可将条件转化成与△ABP∽△PCM或△MAP∽△ABC相关的结论.

【解答】

跟踪训练

如图2-9-4,在△ABC中,.AB=AC=8,BC=10,,D是BC边上的一个动点,点E在AC边上,且∠ADE=∠C.

(1)求证:△ABDO△DCE;

(2)如果BD=x，AE=y，求y与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；

(3)当点D是BC的中点时，试说明△ADE是什么三角形，并说明理由.

【解答】

例3(1)如图2-9-5①,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,,点P,Q分别在射线CB,AC上(点P不与点C、点B重合),且保持∠APQ=∠ABC.

①若点P在线段CB上,且BP=6,求线段CQ的长;

②若BP=x，CQ=y，求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围.

(2)如图2-9-5②,正方形ABCD的边长为5,点P,Q分别在直线CB,DC上(点P不与点C、点B重合),且保持∠APQ=90°.当CQ=1时，写出线段BP的长(不需要计算过程，请直接写出结果).

【提示】本题与前几例的区别在于与等腰三角形底角相等的角的顶点不仅在线段上还可以运动至线段的延长线上，这类变式问题是中考中最常见的，虽然图形改变，但是方法不变，依旧是利用原来的两个三角形相似列出比例式后求解.当等腰三角形变式为正方形时，依然沿用刚才的方法便可破解此类问题.

【解答】

跟踪训练

如图2-9-6,在等腰三角形ABC中,AB=BC=4,AC=6,D是AC的中点,E是BC上的动点(不与B,C重合),连接DE,过点D作射线DF,使∠EDF=∠A,射线DF交射线EB于点F,交射线AB于点H.

(1)求证:△CEDO△ADH;

(2)设EC=x,BF=y.

①用含x的代数式表示BH；

②求y关于x的函数关系式，并写出x的取值范围.

【解答】

例4在梯形ABCD中,AD∥BC,ADBC,且.AD=5,AB=DC=2.

(1)如图2-9-7,P为AD上的一点,满足.∠BPC=∠A.

①求证:△ABP△DPC;

②求AP的长.

(2)如果点P在AD边上移动(点P与点A,D不重合),且满足.∠BPE=∠A,PE交直线BC于点E,同时交直线DC于点Q，那么

①当点Q在线段DC的延长线上时，设.AP=x,CQ=y,，求y关于x的函数关系式，并写出x的取值范围；

②当CE=1时，写出AP的长(不必写出解题过程).

【解答】

跟踪训练

在梯形ABCD中,AD‖BC,ADBC,且BC=6,AB=DC=4,,点E是AB的中点.

(1)如图2-9-8,P为BC上的一点,且.BP=2.求证：△BEPO△CPD;

(2)如果点P在BC边上移动(点P与点B,C不重合),且满足∠EPF=∠C,PF交直线CD于点F,同时交直线AD于点M，那么

①当点F在线段CD的延长